6.某工廠排出的廢水中含有Na2CO3,為測得其含量化學(xué)興趣小組取該廢水100g,向其中加入19.2g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),氣體全部逸出)得到117g溶液.試計算:
(1)反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為2.2g.
(2)原廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出計算過程)

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)后生成了二氧化碳?xì)怏w不存在于溶液中,可以求得二氧化碳的質(zhì)量;
(2)依據(jù)二氧化碳的質(zhì)量利用方程式可以求出碳酸鈉,氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而可求碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);進(jìn)而可求氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

解答 解:(1)反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量為:100g+19.2g-117g=2.2g;
(2)設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x,原廢水中Na2CO3的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑,
106           117     44
y              x      2.2g
$\frac{106}{y}$=$\frac{117}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$
x=5.85g,y=5.3 g
廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{5.3g}{100g}$×100%=5.3%
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{5.85g}{117g}$×100%=5%;
答:廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%.反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%;

點(diǎn)評 本題通過計算的形式考查了碳酸鹽與酸的反應(yīng)的計算,要計算生成的二氧化碳的質(zhì)量,需根據(jù)質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).
(1)若A是難溶性鹽,其相對分子質(zhì)量為100,D為生活中常見的有毒氣體.則B的化學(xué)式為CO2,由B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)若B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,常溫下呈液體,D能供給呼吸,則由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(  )
A.
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe
B.
向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣
D.
一定溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.水是生命之源,水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)自來水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)通過太陽能電池電解水獲取氫能是綠色能源發(fā)展的方向.寫出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)物質(zhì)溶于水,溶液的溫度可能發(fā)生變化,觀察圖甲所示實(shí)驗(yàn),判斷硝酸銨溶于水時溶液的溫度降低(填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)如圖乙是甲物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖回答:
①t1℃,要完全溶解15g甲物質(zhì)至少需要水50g.
②t2℃,甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.2014年我國世界環(huán)境日主題是-“向污染宣戰(zhàn)”.下列有關(guān)環(huán)境問題的說法不正確的是(  )
A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物
B.二氧化碳是主要的溫室氣體之一
C.通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
D.汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如表是日常生活中常用各種清洗劑.
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過氧化氫過碳酸鈉
(1)使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />(2)清除以下物質(zhì),可使用潔廁靈的是AC(填字母序號).
A.鐵銹   B.油污    C.水垢    D.木炭還原氧化銅后,試管內(nèi)壁殘余的紅色固體
(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2.若加入污漬爆炸鹽以后,再加入潔廁靈,會造成去漬效果的降低,反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)將潔廁靈滴入爐具清潔劑中,如圖甲所示.

①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)NaCl、NaOH,此時溶液可用圖乙中A(選填A(yù)、B、C)點(diǎn)處表示.
②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學(xué)式為H2O.
③丙中反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,為證明反應(yīng)發(fā)生,可加入的試劑有A.
A.無色酚酞溶液   B.硝酸鉀溶液   C.硝酸銀溶液   D.鋅粒
(5)“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”(-O-O-).據(jù)此推測,如表物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是D(填序號).
H-O-HO=C=O
ABCD

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是( 。
A.氧化鎂MgO2B.氯化鐵FeCl2C.硝酸銀AgNO3D.氫氧化銅CuOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)如表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

(1)請從上表中查出關(guān)于硅元素的一條信息:硅的元素符號為Si或硅原子的核電荷數(shù)為14或硅原子的相對原子質(zhì)量為28.09.
(2)第3周期中屬于金屬元素的是Na(填一種),其離子符號為Na+
(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學(xué)式是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF)可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行了粗鹽提純的實(shí)驗(yàn),過程如下:

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)操作①、②、③依次為如圖中的CBA(填序號).

(2)若得到NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低,則可能的原因是BCD(填序號)
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.把晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時,有少量粘在了蒸發(fā)皿上
D.溶解11g含有泥沙的NaCl時,加入的水量不足
(3)用上述實(shí)驗(yàn)所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液50g,不需要的儀器為DEG(填序號).
A.量筒  B.天平  C.燒杯  D.漏斗  E.蒸發(fā)皿  F.玻璃棒  G.酒精燈.

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同步練習(xí)冊答案