【題目】要求寫出計(jì)算過程

毒品對青少年危害極大，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品．“搖頭丸”的化學(xué)式為 C9H13N．求：

（1）搖頭丸的相對分子質(zhì)量？______

（2）搖頭丸中碳、氫、氮三種元素原子個數(shù)比？______

（3）搖頭丸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？______

（4）540g搖頭丸中含氮元素的質(zhì)量？______

【答案】129+113+141=135 9:13:1 129/135100%=80% 540g14/135100%=56g

【解析】

（1）搖頭丸的相對分子質(zhì)量為12×9+1×13+14=135．
（2）1個搖頭丸分子是由9個碳原子、13個氫原子和1的氮原子構(gòu)成的，1個分子中共有23個原子，則搖頭丸中碳、氫、氮三種元素原子個數(shù)比為9：13：1．
（3）搖頭丸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=80%．
（4）540g搖頭丸中含氮元素的質(zhì)量為540g× ×100%=56g．
答：（1）搖頭丸的相對分子質(zhì)量為135；（2）搖頭丸中碳、氫、氮三種元素原子個數(shù)比為9：13：1；（3）搖頭丸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%；（4）540g搖頭丸中含氮元素的質(zhì)量為56g．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。B是一種氧化物，相對分子質(zhì)量為44；人體胃酸中含有D，可幫助消化；生活中F是一種最常見的溶劑，且F和G的組成元素相同。它們之間的部分關(guān)系如圖所示，（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去）請回答：

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式_____________；

（2）E→B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖1裝置探究物質(zhì)燃燒，點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞，待蠟燭熄滅后，將滴管中的水全部滴入集氣瓶中，生石灰遇水放出大量的熱，使鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖2是瓶中①二氧化碳和②氧氣的含量隨時間變化的圖像。下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）

A.曲線①是二氧化碳變化，曲線②是氧氣變化

B.在t1至t2時間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒

C.該實(shí)驗(yàn)證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w仍能支持白磷的燃燒

D.該實(shí)驗(yàn)證明了不同物質(zhì)的燃燒對氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列圖示為部分化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。其中不同的小球分別代表不同元素的原子。

（1）木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,結(jié)合圖A從微觀角度解釋其原因_________.

（2）寫出圖B所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________，分析圖B的微觀示意圖.關(guān)于化學(xué)變化你能獲得的一條宏觀信息是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)式填寫：

亞鐵離子___；2個氫分子___；所有銀原子的總稱___；銨根原子團(tuán)__；氫氧化鎂中鎂顯+2價___；2個鈣原子______；5個水分子___；﹣2價硫元素__；硫酸根離子____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如圖：（已知：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O， Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4）

①過程Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型_____（填反應(yīng)類型名稱）；

②過程Ⅲ加入適量 A 的作用是_____；

③A～F 中含鐵元素的有_____（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用礦泉水瓶裝了一些磁湖中的水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：

（1）自來水的生產(chǎn)流程中,會采用下列凈化水的方法中的哪些______填字母編號。

A 沉淀 B過濾 C吸附 D蒸餾

（2）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

（3）向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味。

（4）消毒劑高鐵酸鈉集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化,標(biāo)出高鐵酸鈉中鐵元素的化合價______。

（5）水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任,下列做法不能節(jié)約用水的是______填字母編號。

A 淋浴擦香皂時暫時關(guān)上噴頭

C 水龍頭壞了立即進(jìn)行修理

B 洗衣后的水用來拖地

D 用水管不間斷地沖洗汽車

（6）水和過氧化氫都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,要鑒別水和過氧化氫,可采用的簡便方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~H是初中常見的8種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：G________，H________。

（2）請寫出下列變化的文字表達(dá)式：

①B→F：________________，②C→B：________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的兩個燒杯中裝入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，再分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如19題圖所示，下列說法錯誤的有( )

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線

②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

③兩份溶液中的硫酸一定都反應(yīng)完

④反應(yīng)掉的鋅和鐵的質(zhì)量比為56:65

⑤反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

⑥反應(yīng)結(jié)束后兩燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量相等

A.2個B.3個C.4個D.5個

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