15.圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng):
a長(zhǎng)頸漏斗 b錐形瓶c集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)采用向上排空氣法收集二氧化碳,其原因是:二氧化碳的密度比空氣大
(4)收集二氧化碳不能(“能”或“不能”)用排水法,其原因是二氧化碳能夠溶于水
(5)二氧化碳的驗(yàn)滿方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法; 
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)考慮二氧化碳的密度比空氣大;
(4)考慮二氧化碳能夠溶于水;
(5)考慮二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒.

解答 解:(1)a是長(zhǎng)頸漏斗,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;b是錐形瓶;c是集氣瓶,常用來(lái)收集氣體.
故填:長(zhǎng)頸漏斗;錐形瓶;集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)采用向上排空氣法收集二氧化碳,其原因是二氧化碳的密度比空氣大.
故填:向上排空氣;二氧化碳的密度比空氣大.
(4)收集二氧化碳不能排水法,其原因是二氧化碳能夠溶于水.
故填:不能;二氧化碳能夠溶于水.
(5)二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿;
故填:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
故答案為:
(1)長(zhǎng)頸漏斗;錐形瓶; 集氣瓶
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)向上排空氣; 二氧化碳的密度比空氣大
(4)不能; 二氧化碳能夠溶于水
(5)把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,中子數(shù)為146,電子數(shù)為92.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
(1)硫酸中硫元素化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(2)三個(gè)氫氧根離子3OH-;
(3)硫酸鋁Al2(SO43
(4)碳酸鈉Na2CO3;
(5)四個(gè)甲烷分子4CH4
(6)氫氧化亞鐵Fe(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出以上裝置中儀器的名稱(chēng):①鐵架臺(tái);②錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,選擇AD或AF裝置作為氣體制取裝置,該裝置的不足之處是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花.裝置F可以用來(lái)收集氧氣,當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí)開(kāi)始收集氧氣,當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外逸出時(shí)表示氧氣已經(jīng)收集滿.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈的目的是防止水倒流入試管.
(3)實(shí)驗(yàn)室裝置B制取二氧化碳,儀器②中加入的藥品為大理石或石灰石,長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品為稀鹽酸,選用D(填序號(hào))作收集二氧化碳的裝置.如需隨時(shí)控制氣體的速度并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用C(填序號(hào)).檢查實(shí)驗(yàn)裝置B氣密性的方法是將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長(zhǎng)頸漏斗中注水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗末端,繼續(xù)注水至形成一段液柱,一段時(shí)間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣.
(4)若使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;若使用裝置E用排水法收集氧氣,先將集氣瓶注滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(5)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置C來(lái)制取氧氣的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.裝置C與裝置B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是.能夠控制反應(yīng)速率.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時(shí)的溶解度:
溫度/℃0102030405060708090
溶解廢/g36353433323130292827
70℃時(shí),向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A,充分溶解形成的是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:10(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.早期以拉瓦錫為代表的科學(xué)家研究空氣后認(rèn)為,空氣中約有$\frac{1}{5}$的氣體比較活潑,這種氣體可能是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.水蒸氣D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在一個(gè)大蘿卜上挖個(gè)孔,向其中注入飽和食鹽水,一段時(shí)間后將食鹽水倒出,在相同溫度下,發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還能溶解少量的食鹽,這說(shuō)明倒出的溶液( 。
A.還是該溫度下的飽和溶液B.是該溫度下的不飽和溶液
C.食鹽的溶解度變大了D.食鹽的溶解度變小了

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在紅磷的燃燒試驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到集氣瓶$\frac{1}{5}$.試找出其中的原因?如果大于$\frac{1}{5}$,又是什么原因造成的?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.1.2克碳完全燃燒,生成的二氧化碳又完全被氫氧化鈣吸收,問(wèn)可生成多少克碳酸鈣沉淀?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案