物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng),則X可能是( )
①X+堿→鹽+H2O ②X+金屬氧化物→鹽+H2O
A. Fe2O3 B. H2SO4 C. Ca(OH)2 D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)探究離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.加熱液體 B.過濾
C.檢查氣密性 D.點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濱州市陽(yáng)信縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論相對(duì)應(yīng)的關(guān)系中,正確的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | 操 作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
A | 向碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 碳酸鈉是堿 |
B | 向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 氫氧化鈉與鹽酸不反應(yīng) |
C | 用燃著的木條伸入某瓶氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是二氧化碳 |
D | 向稀硫酸中滴入氯化鋇溶液 | 有白色沉淀生成 | 硫酸與氯化鋇反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
現(xiàn)欲探究一固體混合物 A 的成分,已知其中可能含有 CaCO3、MgSO4、NH4Cl、Cu 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體 E 的化學(xué)式為____________________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)過程①中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(3)混合沉淀 C 中至少含有_________________種物質(zhì)。
(4)混合物A 中,還不能確定存在的物質(zhì)是________________(寫化學(xué)式)。要進(jìn)一步確定其是否存在,可用無(wú)色溶液 D 進(jìn)行再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:取少量溶液 D 于試管中,____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
無(wú)色液體 X 是下列四種物質(zhì)中的一種。將其分成等量的三份,向其中分別加入少量的氫氧化鋇溶液、稀硫酸、石蕊試液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則 X 是下列選項(xiàng)中的
加入的物質(zhì) | 氫氧化鋇溶液 | 稀硫酸 | 石蕊試液 |
現(xiàn)象 | 有白色沉淀 | 有氣泡冒出 | 變成藍(lán)色 |
A.Na2SO4 溶液 B.NaOH 溶液 C.Na2CO3 溶液 D.稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類活動(dòng)和環(huán)境問題的認(rèn)識(shí),不合理的是
A.化學(xué)是環(huán)境污染的主因,沒有化學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題
B.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此要分類回收垃圾
C.解決環(huán)境問題,應(yīng)從源頭禁止排放污染物,而不應(yīng)先排放后治理
D.植樹造林有利于環(huán)境改善,綠色地球從我做起
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣西來(lái)賓市象州縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
A﹣F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì),分別由C、H、O、S、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成。已知A、C是單質(zhì),B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),E的固體俗稱“干冰“,F(xiàn)是氧化物,F(xiàn)中兩種元素的質(zhì)量比為4:1,這些物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示,圖中”﹣”表示能相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出C的化學(xué)式:_______。
(2)寫出E的一種用途:_________________。
(3)寫出D→B、F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
D→B____________________________ 。
F→E:________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣西來(lái)賓市象州縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
桂花盛開,能聞到花的香味,說明
A.分子很小 B.分子可分 C.分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有13.7gCa(OH)2與CaCO3的固體混合物,測(cè)得其中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為5:1,在室溫下,將該混合物與50g稀鹽酸混合,恰好完全反應(yīng),所得不飽和溶液的質(zhì)量為59.3g,則原固體混合物中含有鈣元素的質(zhì)量為下列的( 。
A.8.0g
B.3.2g
C.6.0g
D.3.7g
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