右圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A．將a、b、c三種物質(zhì)t1℃時的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是a>b>c

B．t2℃時30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌，形成80g溶液

C．t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量按由大到小的順序排列是b>a=c

D. 若a中混有少量c，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

 

D

【解析】

試題分析：A選項將a、b、c三種物質(zhì)t1℃時的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì) 質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是a>b>c是錯誤的敘述；應(yīng)該為起始溫度中的順序，為b>a=c；B．t2℃時30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌，形成80g溶液是錯誤的敘述，根據(jù)溶解度的數(shù)值可知50g水中只能溶解25gb物質(zhì)；C選項t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量按由大到小的順序排列是b>a=c是錯誤的敘述，因為沒有說明飽和溶液的質(zhì)量；D選項若a中混有少量c，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a是正確的敘述；故選D

考點：溶解度曲線的應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省泰興市初三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于物理變化的是

A．云變成雨 B．百煉成鋼 C．大米釀酒 D．煤的干餾

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市新區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀，某市規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點發(fā)展領(lǐng)域之一。以下是某研究性學(xué)習(xí)小組在探究海水綜合利用中遇到的問題，請你參與探究：

問題一、海水制鎂過程中如何富集鎂離子？

甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想：

甲：直接往海水中加入石灰乳。

乙：高溫加熱蒸發(fā)海水后，加入石灰乳。

丙：向曬鹽后的鹵水中，加入石灰乳。

通過分析比較，你認為___________的設(shè)想最為經(jīng)濟合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

問題二、粗鹽提純過程中如何除去可溶性雜質(zhì)？

【查閱資料】

粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)。

【設(shè)計實驗】

提純時，先向粗鹽水中加過量的氫氧化鋇溶液，目的是_____①________；再加過量的____②______，除盡雜質(zhì)陽離子；濾去沉淀，向濾液中加入__③_____，將溶液的pH調(diào)為7，即得到精鹽水。

問題三、海水“制堿” 的產(chǎn)物成分是什么？

同學(xué)們從某企業(yè)取回少量碳酸氫鈉受熱完全分解后的固體樣品，為確定其成分，進行

了如下探究：

【提出猜想】

甲的猜想：樣品中只含有碳酸鈉；

乙的猜想：樣品中只含有氫氧化鈉；

丙的猜想：樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉。

他們做出上述三種猜想的科學(xué)依據(jù)是________________________________。

【實驗、記錄與分析】

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1

取少量樣品于試管中，加水完全

溶解，再加入________________

_____________________

乙的猜想

不成立

2

取步驟1反應(yīng)后的溶液于試管中

___________________________

無明顯現(xiàn)象

只有甲的

猜想成立

【實驗結(jié)論】

海水“制堿”的最終固體產(chǎn)物是碳酸鈉。

【數(shù)據(jù)分析】

在取回的樣品中加入200g7．3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，請計算同學(xué)們帶回了多少克固體樣品？（要求有解題過程）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)與水混合后能形成溶液的是

A．高錳酸鉀 B．磷礦粉 C．植物油 D．面粉

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市南長區(qū)九年級二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1） H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素，請選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式。

①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物是   ②可用于煉鋼的氣體是   

③可用于改良酸性土壤的堿是     ④可用作有機調(diào)味品的物質(zhì)是    

（2） 分類歸納是學(xué)習(xí)的重要方法。下面是某同學(xué)對所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請你仔細分析并回答相關(guān)問題：

 

 

① 物質(zhì)甲是類別A中最簡單的，則它的化學(xué)式是

② 在分類列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯誤，該物質(zhì)是

③ 所有類別C中溶液都含有的陽離子符號

④ 實驗室用來檢驗CO2的石灰水的物質(zhì)類別是 （填類別名稱）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市南長區(qū)九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實不能說明分子之間有間隔的是

A．墻內(nèi)開花墻外香 B．空氣受熱體積膨脹

C．氧氣加壓降溫形成液氧 D．1體積酒精和1體積水混合小于2體積

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市九年級中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

民間流傳用硝土和草木灰作原料來制取硝酸鉀．硝土中含有硝酸鈣和氯化鈉物質(zhì)，草木灰的主要成分是碳酸鉀．制作的工藝流程主要如圖所示：

（1）③⑤⑦均為操作X，該操作是 ；

（2）結(jié)合圖，分析工藝流程中用加熱蒸發(fā)方法得到氯化鈉晶體，而用冷卻結(jié)晶法得到硝酸鉀晶體的原因 ．

（3）寫出生成白色沉淀B的化學(xué)方程式： ．

（4）用含硝酸鈣為50%的硝土40kg與草木灰混合，按上述工藝流程，理論上能制取硝酸鉀的質(zhì)量是 kg（保留1位小數(shù)）．

（5）溶液D可以重復(fù)使用的原因是 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市九年級中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

含氟牙膏能增強牙齒的堅固性。這里所說的氟指的是

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是

A．用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣 2H2O2 2H2O+O2↑ 分解反應(yīng)

B．工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵 3CO+Fe2O3 2Fe +3CO2 置換反應(yīng)

C．用鐵制容器盛放稀鹽酸 2Fe+6HCl2FeCl2+3H2↑ 復(fù)分解反應(yīng)

D．用生石灰制熟石灰 CaO+H2OCa(OH)2 化合反應(yīng)

 

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