【題目】下列物質(zhì)不屬于溶液的是(　　)

A. 碘酒 B. 礦泉水 C. 白醋 D. 蒸餾水

【答案】D

【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，符合溶液的定義，是溶液，故錯(cuò)誤；

B、礦泉水中含有礦物質(zhì)，是溶液，故錯(cuò)誤；

C、白醋是醋酸的水溶液，是溶液，錯(cuò)誤；

D、蒸餾水是一種物質(zhì)，是純凈物，不是混合物，故不屬于溶液，故正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有A、B、C、D四瓶無(wú)色透明溶液，它們分別是Na2CO3（pH＞7）、Ca（OH）2、酚酞、HCl中的一種．為了區(qū)分它們，化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
Ⅰ．用滴管吸取A分別滴入裝有少量B、C、D溶液的三支試管中，觀察到D有氣泡產(chǎn)生，其余無(wú)明顯現(xiàn)象．
Ⅱ．用滴管吸取B分別滴入裝有少量A、C、D溶液的另外三支試管中，C、D均顯紅色．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)B滴入C中顯紅色后，再將A逐滴滴入混合液中，充分反應(yīng)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；
（2）用滴管吸取C滴入到裝有少量D的試管中，可觀察到的現(xiàn)象是：；C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）取上述四種無(wú)色溶液相互混合后，用pH試紙測(cè)得混合后的溶液的pH＜7，則混合后溶液中的溶質(zhì)（酚酞除外）有 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①磷原子； ②2個(gè)氯氣分子； ③4個(gè)銨根離子；
④硝酸鋇中鋇元素顯+2價(jià)⑤干冰； ⑥葡萄糖 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

需區(qū)分的物質(zhì)

磷礦粉和碳銨

酒精和水

呼出氣體和空氣

黃金和黃銅

方法一

加水，攪拌，觀察

測(cè)pH

滴入氫氧化鈉溶液

加入氯化鋁溶液

方法二

聞氣味

觀察顏色

滴入酚酞溶液

加入稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：

下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖中表示化合物的是
B.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3∶1
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 分子可分,原子不可分 B. 二氧化碳由CO2分子構(gòu)成

C. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子 D. 氧化物中一定含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某學(xué)生在做過(guò)來(lái)吧實(shí)驗(yàn)時(shí)操作示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）指出圖中的明顯錯(cuò)誤之處：。
（2）過(guò)濾后濾液仍渾濁，寫(xiě)出可能的原因、、。若出現(xiàn)過(guò)濾后仍渾濁情況，應(yīng)如何操作？。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或儀器中，其名稱書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A. 活性碳 B. 坩堝鉗 C. 金鋼石 D. 氯化氨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明、小華、小林和小軍四位位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2 ， 并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2 ， 應(yīng)選用上圖中的 裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是 ．
（2）小華同學(xué)用濃HCl（具有揮發(fā)性）與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是（填序號(hào)）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3 ， 使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）小林同學(xué)用A裝置制取氫氣，他需要做的改動(dòng)是 ， 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?/span> ． 寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 ．
（4）小軍也用A裝置制取氧氣，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO2 ， 各收集一集氣瓶氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿．由此可以得出，其它條件相同時(shí)，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)濃度的關(guān)系是 ．

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