甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖。
(1)10℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度 (填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度。20℃時(shí),50克水最多能溶解甲物質(zhì) g 。
(2)40℃時(shí),把40g甲物質(zhì)放入100g水中,所得的是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)40℃時(shí),有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液各一杯(有甲溶質(zhì)的為甲杯,有乙溶質(zhì)為乙杯),當(dāng)把它們的溫度都降到20℃時(shí)。下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。
A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙
B.溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.甲和乙都有晶體析出
D.甲溶液質(zhì)量不變
(4)20℃時(shí),在90 g10%的乙溶液中加入30 g乙固體,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液, 根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A. ②中溶液為無(wú)色
B. ③中溶液的溶質(zhì)組成有2種情況
C. 加入過(guò)量稀鹽酸后,③中只觀察到沉淀消失,產(chǎn)生大量氣泡
D. ④中溶液的溶質(zhì)除酚酞外,還有3種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,要使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,下列操作中正確的是( 。
A.加入10g氯化鈉 B. 加入5g水
C.蒸發(fā)掉50g水 D.加入100g 10%的氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為防止硝酸廠產(chǎn)生的氮氧化物污染環(huán)境,通常用NaOH溶液吸收這些氮氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NO+NOx+2NaOH=2NaNO2+H2O,方程式中x時(shí)值是( )
A.1 B.2 C. 3 D.任意值
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)不合理的是( )
A.用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣
B.用紫色石蕊溶液區(qū)別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水
C.用稀鹽酸除去銅粉中含有的少量鐵粉
D.用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
黃銅是銅和鋅的合金,可以用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)完全反應(yīng)后,生成H2的質(zhì)量為 g。
(2)完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(保留一位小數(shù))?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎,竹炭是竹子經(jīng)過(guò)炭化處理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性質(zhì)是
A、黑色固體 B、易溶于水 C、有吸附性 D、能夠燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣
D.在稀鹽酸和稀硫酸中滴加無(wú)色酚酞,溶液都會(huì)變?yōu)榧t色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室通常用電石(主要成分為CaC2)和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),反應(yīng)的方程式為:CaC2+2H2O==Ca(OH)2+C2H2。若用含CaC2質(zhì)量為128 g的電石和水反應(yīng),理論上可收集到乙炔的質(zhì)量是多少?
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