屬于無色透明，且在水溶液中能大量共存的一組離子是（　　）
A、Cu2+、SO
 
2-
4
、H+、OH-
B、Cl-、NH
 
+
4
、OH-、Ag+
C、Ba2+、SO
 
2-
4
、CO
 
2-
3
、NO
 
-
3
D、Na+、K+、NO
 
-
3
、Mg2+
考點(diǎn)：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子及難溶性的物質(zhì)等．
解答： 解：A、銅離子為藍(lán)色溶液，銅離子也會(huì)和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，氫離子和氫氧根離子會(huì)結(jié)合產(chǎn)生水，不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、銨根離子和氫氧根離子會(huì)結(jié)合產(chǎn)生氨氣和水，氯離子和銀離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鋇離子和硫酸根離子、碳酸根離子結(jié)合會(huì)產(chǎn)生沉淀，不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、四種離子之間不反應(yīng)，能大量共存，符合無色透明的要求，故選項(xiàng)正確．
故答案為：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
碳
 
 氧
 
鎂
 
磷
 
硫
 
氯
 
水分子
 
氫分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)之間的相互關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，碳及其他合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)分別寫出①-⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①
 

②
 

③
 

④
 

⑤
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水B、生理鹽水
C、清新的空氣D、雪碧飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確理解化學(xué)概念學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要．下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是（　�。�
A、氧化物就是含氧元素的化合物
B、質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等
C、置換反應(yīng)反應(yīng)就是生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)
D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有
 
；
（2）魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒�，這種說法
 
（填“正確”或“不正確”）．
（3）因?yàn)榈獨(dú)饩哂?div id="nhh7z7x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．
（4）菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行
 
作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小蘇打的主要成分是
 
（寫化學(xué)式），又稱酸式碳酸鈉，受熱易分解．碳酸鈉俗稱
 
，在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛．取少量碳酸鈉固體于試管中，加少量的蒸餾水后振蕩，再滴加幾滴酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是
 
；向上述溶液中加入少量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是
 
，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你注意過嗎？家庭使用的鐵制工具隔一段時(shí)間不用就變得銹跡斑斑，而街心廣場(chǎng)矗立的不銹鋼雕塑，幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪總能保持原有本色．錳（Mn）就是不銹鋼的主要添加元素之一，它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性．
（1）鐵與空氣中的水和
 
直接接觸會(huì)導(dǎo)致鐵制品的銹蝕．
（2）不銹鋼屬于
 
（填序號(hào)）
A．純凈物       B．金屬材料      C．合成材料       D．復(fù)合材料
（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬的活動(dòng)性順序中沒有錳，為了了解錳與常見金屬鎂、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究回答：
【查閱資料】錳是銀白色的金屬，外觀很像鐵，但比鐵要稍軟一些，金屬錳元素符號(hào)為Mn，在空氣中易被氧化，硫酸錳為淡淡的肉紅色固體，易溶于水，形成無色溶液，錳的化合價(jià)為+2價(jià)．
【猜想】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中可能的相對(duì)位置關(guān)系：
①M(fèi)n  Mg  Cu      ②Mg  Mn  Cu   ③
 

【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮
  
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錳片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變無色
 
鎂片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論錳能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢銅不與稀硫酸反應(yīng)
 
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是
 
【回答問題】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
、
 
．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測(cè)定溶液的酸堿度應(yīng)選用的試劑是
 

①紫色石蕊溶液；②pH試紙；③無色酚酞試液；④氯化鋇溶液
下面是甲、乙二位同學(xué)測(cè)定某溶液pH值的操作：
甲：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液，滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．
乙：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，再用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液，滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．
若待測(cè)溶液為氯化鈉溶液，甲和乙測(cè)出的pH值的關(guān)系是：甲
 
（大于、等于或小于）乙．
若待測(cè)溶液為氫氧化鈉溶液，甲和乙測(cè)出的pH值的關(guān)系是：甲
 
（大于、等于或小于）乙．
甲與乙的操作正確的是
 
，錯(cuò)誤的操作導(dǎo)致的后果是
 

甲同學(xué)認(rèn)為凡是pH值大于7的溶液一定是堿溶液，你認(rèn)為對(duì)嗎？為什么？
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案