某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí),誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在了右盤.結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克(1克以下用游碼).固體物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為( 。
A. 4.3克 B. 4.6克 C. 4克 D. 3.7克
考點(diǎn): 稱量器-托盤天平.
專題: 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
分析: 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果放錯(cuò)了,還要根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,只不過砝碼與物體位置交換了,列等式進(jìn)行計(jì)算.
解答: 解:由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以物碼反放時(shí)物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量,即:物體質(zhì)量=4 g﹣0.3 g=3.7g.
故選D.
點(diǎn)評(píng): 在計(jì)算有關(guān)天平的題目時(shí),要謹(jǐn)記左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,由此列等式計(jì)算,不管是左物右碼還是左碼右物,都可以算.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下表所示.
實(shí)驗(yàn)
編號(hào) 容器I 針筒I 容器II 針筒II 紅墨水
液面位置
a 二氧化碳
(充滿) 10mL
澄清石灰水 二氧化碳
(充滿) 10mL水 保持
左高右低
b 0.55g鋅 15mL鹽酸 0.24g鎂 15mL鹽酸
實(shí)驗(yàn)開始前紅墨水左右兩端液面保持相平.容器I、II體積相同,裝置氣密性良好.
(1)實(shí)驗(yàn)a中,容器I內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因是 (用化學(xué)方程式表示).
實(shí)驗(yàn)b中,針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,產(chǎn)生氣泡更劇烈的容器是 (填“I”或“II”),紅墨水的位置變化情況是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 為防止藥品滴在桌面上,膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體
B. 用量筒取13.37mL的稀硫酸
C. 給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的
D. 向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過酒精燈容積的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成果的保障.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
稱量NaCl固體 B.
稀釋濃硫酸 C.
過濾 D.
點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ).下列操作中正確的( )
A.
稱量氫氧化鈉固體 B.
過濾
C.
聞藥品氣味 D.
稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生用托盤天平稱量7.6g藥品,若稱量時(shí)指針偏左,則該同學(xué)應(yīng)該采取的措施是 ;另外一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里稱取一定質(zhì)量的食鹽,調(diào)節(jié)好天平后,即開始稱量,在左盤中加9.5g砝碼,又將游碼移到1.1g處,則該同學(xué)稱取食鹽的質(zhì)量為 ;某同學(xué)用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對(duì)刻度線,初次俯視讀數(shù)為19mL,倒出部分液體后,仰視液面讀數(shù)為11mL,則該同學(xué)倒出液體的實(shí)際體積是 (填“大于”、“小于”或“等于”)8mL.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作要求,你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 .
①為了方便,稱重時(shí)直接用手抓起藥品
②為了節(jié)約,把剩余的藥品放回原瓶中
③滴瓶上的滴管用過后,先用水洗凈再放回滴瓶
④用膠頭滴管滴加液體時(shí),膠頭滴管懸空垂直于容器上方
⑤給試管中的液體加熱后,所盛液體必須達(dá)到試管容積的
⑥洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用右圖所示裝置探究燃燒的條件,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論
B. 該實(shí)驗(yàn)使用了相同的可燃物
C. 該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒,紅磷燃燒
D. 該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
定性研究和定量研究都是化學(xué)上研究物質(zhì)性質(zhì)及其規(guī)律的方法.定量研究是指主要搜集用數(shù)量表示的資料或信息,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化處理、檢驗(yàn)和分析,從而獲得有意義的結(jié)論的研究過程.定性研究是根據(jù)社會(huì)現(xiàn)象或事物所具有的屬性和在運(yùn)動(dòng)中的矛盾變化,從事物的內(nèi)在規(guī)定性來研究事物的一種方法或角度.下列屬于定量研究的是( 。
①測(cè)定某溫度下某物質(zhì)的溶解度 ②探究某物質(zhì)具有的性質(zhì)
③測(cè)定空氣中氧氣的含量 ④用石蕊試液檢驗(yàn)?zāi)橙芤旱乃釅A性.
A. ①② B. ①②③ C. ②④ D. ①③
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