【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬,AG均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出G物質(zhì)的化學(xué)式_____

(2)寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途_____。

(3)寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式______

(4)從微觀角度解釋BD兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因_____________。

【答案】 Cu 冶煉金屬(或作燃料) CO+CuOCu+CO2 分子的構(gòu)成不同;1個(gè)二氧化碳(CO2)分子比1個(gè)一氧化碳(CO)分子多1個(gè)氧原子

【解析】F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬,則F為銀;G是金屬單質(zhì),且G為紅色固體,G為銅;A為紅色固體,A是氧化物,故A是氧化鐵;AB反應(yīng)生成DE,B為氧化物,E為金屬單質(zhì),故B為一氧化碳,E為鐵,D為二氧化碳;BC反應(yīng)生成DG,則C為氧化銅,據(jù)此分析解答。(1)由分析知,G為銅,故G物質(zhì)的化學(xué)式為Cu;(2) 由分析知,B為一氧化碳,一氧化碳有還原性(或可燃性),可用來(lái)冶煉金屬(或作燃料);(3)反應(yīng)②是一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuOCu+CO2;(4)BCO,DCO2從微觀角度看COCO2分子的構(gòu)成不同;1個(gè)二氧化碳(CO2)分子比1個(gè)一氧化碳(CO)分子多1個(gè)氧原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。

(2)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條,請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含______的食物(填字母)。

A.蛋白質(zhì) B.糖類(lèi) C.維生素

(3)最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醛(CH3OH)工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示

(1)①反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是_____ (填“分子”、“原子”或“離子”)。

②寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)煤燃燒時(shí)排放出的_____、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要?dú)怏w,可用_____來(lái)測(cè)定雨水的酸堿度。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列有關(guān)分析正確的是

A. 裝置中試管口需略向下傾斜,主要是為了利于通入氫氣

B. 在給試管內(nèi)藥品加熱前,需先通氫氣排盡試管內(nèi)的空氣

C. 待藥品完全反應(yīng)后,需同時(shí)撤去酒精燈和通氫氣的導(dǎo)管

D. 該實(shí)驗(yàn)裝置也可直接用于一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包不純的碳酸鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀、氯化亞鐵、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)取少量該粉末于試管中,加足量的水充分溶解,得到無(wú)色澄清溶液。向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入足量的稀硝酸,充分反應(yīng)后,部分白色沉淀消失。

(2)另取13.8g該粉末于燒杯中,加水使其完全溶解,再加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),生成19.7g白色沉淀。

(資料:稀硝酸與碳酸鹽能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),稀硝酸與氯化銀不反應(yīng))

下列說(shuō)法正確的是

A. 雜質(zhì)中一定不含有氯化亞鐵

B. 雜質(zhì)中一定含有氯化鉀,可能含有硝酸鉀、碳酸鈉

C. 該包粉末的組成只有兩種情況

D. 所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,但不知它們分別對(duì)應(yīng)哪條曲線。根據(jù)以下信息

(。┘缀鸵也豢赡芘渲瞥上嗤瑵舛鹊娘柡腿芤

(ⅱ)甲和丙中有一種物質(zhì),其接近飽和的溶液可通過(guò)升溫達(dá)到飽和

(ⅲ)將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 曲線Y代表丙

B. 曲線X代表乙

C. t2℃時(shí),分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃,X析出的晶體一定比Y多

D. t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中,甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]用作農(nóng)藥防治小麥黑穗病。實(shí)驗(yàn)室用加熱法測(cè)定某農(nóng)藥中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)受熱不參與反應(yīng))。充分加熱100g樣品,得到固體84.5g。已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,Cu2(OH)2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為222。試計(jì)算:

(1)Cu2(OH)2CO3中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_______。

(2)若用100g 98%的濃硫酸充分吸收反應(yīng)所產(chǎn)生的水,得到硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______? (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(3)樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______________?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中______填儀器或裝置的標(biāo)號(hào),實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______

若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是______;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說(shuō)法正確的是

A. 30℃時(shí),100g水中最多溶解KNO3固體45.8g

B. NaNO3溶液降溫一定有晶體析出

C. KCl的溶解度比NaC1的大

D. NaCl的溶解度受溫度影響比KCl

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