核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，請(qǐng)回答下列問題。

(1)2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹(Be)礦。此元素原子的核電荷數(shù)為_____；核外電子層數(shù)為_____；氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為_____。

(2)同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，核外電子數(shù)依次是_____。

(3)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

4 2 Be(OH)2 遞增 最外層電子數(shù)不同 【解析】本題考查了元素周期表的特點(diǎn)，原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。 （1）根據(jù)元素周期表可知，鈹元素原子的核電荷數(shù)為4，核外電子層數(shù)為2，氫氧化鈹中，鈹元素化合價(jià)是+2，氫氧根化合價(jià)是﹣1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為Be(OH)2； （2）根據(jù)元素周期表可知，同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市2018年中考理綜（化學(xué)部分）試卷 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣的含量

鐵絲在氧氣中燃燒

探究燃燒的條件

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量。

量筒中的水：通過水體積的變化得出空氣中氧氣的體積。

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂。

燒杯中的水：①加熱銅片；②隔絕空氣。

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散。水的主要作用是吸收二氧化硫，錯(cuò)誤；B、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積。水的主要作用是間接測定氧氣的體積，正確；C、鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶，正確；D、使水中白磷隔絕氧氣；為銅片...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

明明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液做酸堿中和實(shí)驗(yàn)。

(1)已知：水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要稱取氫氧化鈉5g，需要量取水________mL。量取時(shí)的操作如右圖所示，該操作對(duì)所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是________________。

(2)明明用配制的氫氧化鈉溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。于是明明判斷氫氧化鈉變質(zhì)了。請(qǐng)用化學(xué)方程式說明氫氧化鈉變質(zhì)、滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡的原因______________。

(3)為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，明明設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。

方案1：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色

方案2：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液。發(fā)現(xiàn)溶紅色。

于是明明認(rèn)為樣品中還會(huì)有氫氧化鈉，沒有完全變質(zhì)。

①康康認(rèn)為明明的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，他的理由是_________________。

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案來驗(yàn)證氫氧化鈉是否完全變質(zhì)。_____________________

(4)康康將方案2進(jìn)行了定量化處理，來檢測氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度。取10g樣品溶于90g水中，向其中滴加過量飽和石灰水，對(duì)沉淀過濾洗滌、烘干后稱量為0.5g。則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________?

95 使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅；方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物是氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅 取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入足量氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液等），靜置，取上層清液滴加幾滴酚酞溶液，若溶液變成紅色，則氫氧化鈉沒有完全變質(zhì)；若溶液沒有變成紅色，則氫氧化鈉...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

每年的5月13日是世界無煙日，香煙的成分很復(fù)雜，燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的分別是尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)焦油、一氧化碳等，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 尼古丁是由碳元素，氫元素，氮元素組成的

B. 尼古丁中碳、氫氮三種元素質(zhì)量比為60︰7︰14

C. 尼古丁中含有10個(gè)碳原子，14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子

D. 一氧化碳能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，故而有劇毒

C 【解析】A、尼古丁是由碳元素，氫元素，氮元素組成的，正確；B、尼古丁中碳、氫氮三種元素質(zhì)量比為（12×10）：（1×14）：（14×2）=60︰7︰14，正確；C、一個(gè)尼古丁分子中含有10個(gè)碳原子，14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子，錯(cuò)誤；D、一氧化碳能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，故而有劇毒，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組取12.5克的大理石樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))加入到一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：

(1)生成CO2的質(zhì)量是_____g。

(2)該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計(jì)算結(jié)果保量0.1%)。

4.4 7.3% 【解析】本題考查了化學(xué)反應(yīng)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相結(jié)合的簡單計(jì)算。解題的關(guān)鍵是讀懂關(guān)系圖中的數(shù)據(jù)與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系。 (1)根據(jù)關(guān)系圖可知，生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g； (2)設(shè)：該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 100g×x 4.4g x=7.3% 答：（1）生成CO2的質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

某種燃料是目前使用較多的“綠色可再生能源”，其在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：X+3O22CO2+3H2O。則X物質(zhì)的化學(xué)式為( )

A. CH3COOH B. C2H5OH C. C2H4 D. C2H6

B 【解析】根據(jù)化學(xué)方程式X+3O22CO2+3H2O可知，生成物中碳原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別為2、7、6，反應(yīng)物中碳原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別為0、6、0，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學(xué)式中應(yīng)含有碳原子的數(shù)目為：2，應(yīng)含有氧原子的數(shù)目為：2×2+3﹣3×2=1，應(yīng)含有氫原子的數(shù)目為：2×3=6�？赏茢郮的化學(xué)式為：C2H6O，即C2H5OH。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料，化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究顯示，一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。

(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?

(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2，則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹吸收的CO2。

506g 20 【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)設(shè)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量為x。 2CO2+3H2OC2H5OH+3O2 88 46 968g x x=506g (2)968g÷48.4g=20 答：(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是506g；(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2，則一升“人造樹葉”吸收的...

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問題，于是和化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了研究。

（查閱產(chǎn)品說明）小明同學(xué)根據(jù)下圖所示產(chǎn)品說明書中的_____和硫酸銨的組成，推測硫酸銨受熱可能會(huì)分解生成氨氣，使肥效降低。

（探究1）土壤的酸堿性

實(shí)驗(yàn)1：按上圖所示溶解土樣，玻璃棒攪拌的目的是______；用pH試紙測量土樣浸出液的pH約為4，說明土壤呈酸性。

（探究II）硫酸銨具有哪些性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)2：25℃時(shí)，將30g硫酸銨加入50g水中，充分溶解，此時(shí)所得溶液對(duì)應(yīng)圖中_____(選填序號(hào))點(diǎn)的狀態(tài)，測得其pH約為5。

實(shí)驗(yàn)3：為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣，小組同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：①硫酸銨固體減少；②用酚酞溶液浸濕的濾紙________。③小氣球變大。

  

小明依據(jù)現(xiàn)象①和②，小紅只依據(jù)③，都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的依據(jù)不合理，小氣球脹大可能是裝置中的空氣受熱膨脹所致。若要通過小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論，還需繼續(xù)進(jìn)行觀察，若________，才能得出這一結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)4：按圖中所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，聞到刺激性氣味，說明硫酸銨能與熟石灰發(fā)生反應(yīng)。

（拓展應(yīng)用）

(1)為保證銨態(tài)氮肥的肥效，不能高溫暴曬，不能__________。

(2)硫酸銨中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸銨使得土壤酸化，可用熟石灰進(jìn)行改良，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

貯存條件 加速溶解 C 變紅 冷卻裝置后小氣球體積保持不變 與堿性物質(zhì)接觸 Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O 【解析】本題通過探究硫酸銨的性質(zhì)主要考查了溶解度曲線的應(yīng)用，酸堿指示劑，鹽的性質(zhì)等。認(rèn)真審題，找出對(duì)解題有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析。 查閱產(chǎn)品說明：根據(jù)硫酸銨的貯存條件：陰涼干燥，可以判斷硫酸銨受熱易分解，再根據(jù)硫酸銨的化學(xué)式(NH4...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉�，F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品 12.5 g，將其放入干凈的燒杯中，加入 100 g 水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

（1）B 點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里存在的陽離子為_____（填寫離子符號(hào)）。

（2）在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中，含碳酸鈉的質(zhì)量為_____（結(jié)果精確至 0.1 g）。

（3）A 點(diǎn)時(shí)，求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（寫出具體計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。

Na+、H+； 10.6g； 6.5% 【解析】根據(jù)B點(diǎn)時(shí)鹽酸過量分析解答；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。（1）由圖可知，當(dāng)?shù)稳胂←}酸至B點(diǎn)時(shí)，加入的稀鹽酸過量。燒杯中溶液里的溶質(zhì)為NaCl、HCl，故存在的陽離子為Na+、H+；（2）由圖可知，當(dāng)?shù)稳胂←}酸至A點(diǎn)時(shí)，加入的稀鹽酸恰好與碳酸鈉完全反應(yīng)。設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y，二氧化碳的質(zhì)量為z。 Na2CO3 +...

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