(2009?高淳縣二模)只含碳和氧兩種元素的氣體樣品中碳、氧元素的質量比為12:32.此處碳的氧化物只有CO或CO2.下列說法正確的是( )
【答案】分析:根據(jù)題意:氣體中只含有碳與氧兩種元素;且碳氧元素的質量比為12:32;碳的氧化物只有CO2或CO;
因為 C 與 O 的原子質量比為  12:16;題中碳氧元素的質量比為 12:32;
所以可知:O原子的數(shù)量一定是C的2倍.  那么符合題目的氣體有CO2、CO、O2三種氣體.  
要解決本題的突破口就是:原子個數(shù)的關系:O原子的數(shù)量一定是C的2倍.
解答:解:要使 碳氧元素的質量比為12:32,即O原子的數(shù)量一定是C的2倍;
有三種方法:①只含CO2  (O的原子個數(shù)是C的2倍);
            ②含CO2、CO、O2三種氣體(CO的個數(shù)要是O2的2倍,即2CO和O2,此時O的原子個數(shù)是C的2倍);
            ③只含CO和O2;
  上述3種方法都是符合題目的.
A、氣體樣品的組成有3種情況,故A錯誤;
B、氣體樣品的組成有3種情況;故B錯誤;
C、氣體樣品的組成有3種情況;故C錯誤;
D、氣體樣品中可能含三種氣體,故D正確;
故選 D.
點評:本題考查學生根據(jù)題中信息和元素的質量比進行分析解題的能力.
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(2009?高淳縣二模)2009年2月法國欲拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物(如圖).
這兩件文物均為青銅器,其表面呈綠色,這是銅器長期暴露在空氣中生成了堿式碳酸銅[化學式為Cu2(OH)2CO3,相對分子質量為222],俗稱銅綠,又名孔雀石,是一種名貴的礦物寶石.化學興趣小組的同學為了測定某銅礦中堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的質量分數(shù),稱取該銅礦樣品30g,加入到132.2g稀鹽酸時恰好完全反應,(雜質不與酸反應也不溶于水)共生成CO2氣體4.4g.反應的化學方程式如下:
Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2
(1)根據(jù)銅綠的化學式,你認為銅綠的形成是銅與______、______和氧氣共同作用的結果.
(2)銅礦樣品中堿式碳酸銅的質量是多少克?其質量分數(shù)是多少?
(3)反應后所得溶液中溶質質量分數(shù)是多少?

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(2009?高淳縣二模)為了做生石灰與水反應制熟石灰的實驗,老師請同事從石灰窯中取出一些白色固體,現(xiàn)帶來幾小塊,我們一起來探究一下.
探究目的探究步驟現(xiàn)象
證明固體是否存在CaO(1)取少量白色固體于燒杯,加入少量水后過濾,向濾液中滴加酚酞試液.__________
證明固體是否存在CaCO3(2)向(1)所得濾渣滴加_____溶液沒有氣體冒出
發(fā)現(xiàn)和提出問題:石灰窯是工業(yè)上用于石灰石高溫煅燒制生石灰的,其中發(fā)生反應的方程式是______ CaO+CO2

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(2009?高淳縣二模)一天,實驗助手小晴、小檬等同學走進實驗室,和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備,走到某組的時候,看到了一個有問題的場景(如圖).
(1)此情此景你首先想到的是NaOH溶液可能變質了,該變質反應的方程式為:______.
(2)圍繞此瓶NaOH溶液是否變質的問題,小晴、小檬等利用實驗室的試劑展開了探究活動.
①小晴取少量溶液于第一支試管中,滴入硫酸銅溶液,產生沉淀.反應的化學方程式為______.小檬認為不能用硫酸銅溶液檢驗,建議小晴用鹽酸檢驗.
②小晴用第二支試管取樣,滴加幾滴稀鹽酸,結果沒有觀察到預期的現(xiàn)象.你認為原因是(用化學方程式表示)______.應怎樣操作才能觀察到預期的現(xiàn)象?______.
③小晴用第三支試管取樣,改加入BaCl2溶液,立即出現(xiàn)了預期的現(xiàn)象.小晴認為氫氧化鈉溶液暴露在空氣中已經(jīng)變質.該方法得到同學們的一致認可.此處預期的現(xiàn)象為:______.

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(2009?高淳縣二模)高淳螃蟹聞名全國.據(jù)分析,螃蟹可食部分含蛋白質22%、糖類6.8%、脂肪6.2%,并含有豐富的維生素和無機鹽.養(yǎng)殖螃蟹主要有以下過程:建池塘,四周用厚塑料膜等做防逃設施;用生石灰25kg與漂白粉2.5-5kg的混合物撒入池中,清塘消毒;調節(jié)水質,在養(yǎng)殖期間每隔15-20天全池潑灑適量的生石灰和過磷酸鈣(兩者施用時應相隔3-5天),以調節(jié)水體的酸堿度(pH7.5-8.5),增加水中鈣離子的含量,促進螃蟹的蛻殼生長.定時給池塘增氧,增加螃蟹的成活率.根據(jù)材料回答問題:
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③取某水樣10mL,經(jīng)測定,其中含Ca2+0.004g,據(jù)此可算出該水樣的硬度為______度,大于25度,不符合飲用水硬度標準.

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