月球有著可以為人類利用的豐富資源。
(1)月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦(Ti)、鐵、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),其中屬于非金屬元素的是_____(寫元素符號(hào))。
(2)月球上的鈦鐵礦(FeTiOx)是未來月球基地生活用水和生產(chǎn)用水的重要來源,這是因?yàn)開___;除此,未來月球基地制造水還需尋找______元素的來源。若鈦鐵礦(FeTiOx)中鐵與鈦元素的化合價(jià)均為+3,則x為____。
(3)月球上還蘊(yùn)藏著豐富的“氦—3”,它是一種核聚變發(fā)電燃料。氦—3是指其原子核含有2個(gè)質(zhì)子、1個(gè)中子的氦原子,則氦—3原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____(填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(實(shí)驗(yàn)一)
(1)向滴有酚酞試液的NaOH溶液中滴入稀硫酸,觀察到溶液顏色由_____,證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)繼續(xù)往上述反應(yīng)后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液,不斷振蕩,如果觀察到_____現(xiàn)象,證明了滴加的稀硫酸過量。
(實(shí)驗(yàn)二)測量酸和堿反應(yīng)過程的pH
(1)實(shí)驗(yàn)過程中用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH,要得到如圖所得變化曲線,所進(jìn)行的操作是_____(填字母)。
A將稀硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中
(2)根據(jù)如圖2溶液pH變化,判斷酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。
(實(shí)驗(yàn)三)小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為除了上述方法外,還可以按照如表實(shí)驗(yàn)方法證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量的稀硫酸,再加入少量的氧化銅 | _____ | 氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
(拓展延伸)在實(shí)驗(yàn)室,某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中至過量。加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(橫軸)與生成沉淀質(zhì)量(縱軸)的關(guān)系如圖所示:
(1)圖中a→c線段對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是_____;
(2)圖中b點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(圖中d點(diǎn)處)的溶液不能直接向外排放的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省南充市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
某合金主要成分為 Zn、Fe、Cu 及這三種金屬的少量氧化銅,利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度 ZnO,其部分工藝流程如下圖所示。請(qǐng)回答:
已知:Zn(OH)2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。
(1)濾渣Ⅰ中一定有_________。
(2)加酸溶解廢棄物時(shí),需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源,其原因是______。此過程中 Zn 還能起到除銅作用,除銅的化學(xué)方程式為_______ )。
(3)調(diào)節(jié) pH 可用 NaOH,但不能過量,其原因是______ 。
(4)焙燒 Zn(OH)2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省南充市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A.加熱液體 B.讀取數(shù)據(jù)
C.滴加試劑 D.蒸發(fā)結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。
(查閱資料)
Fe3O4黑色晶體,能被磁鐵吸引;
FeO黑色粉末,不穩(wěn)定,在空氣中加熱時(shí)與氧氣反應(yīng),被迅速氧化成四氧化三鐵。
(提出猜想)
①生成物是FeO; ②生成物是Fe3O4; ③生成物是FeO和Fe3O4。
(實(shí)驗(yàn)過程)
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)由儀器N可知該反應(yīng)的條件是________。
(2)檢查裝置的氣密性:連接組裝儀器,夾緊彈簧夾a,________。
(3)稱取一定比例的氧化鐵粉末和鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管;松開兩個(gè)彈簧夾,通入CO2,當(dāng)觀察到________時(shí),即可夾緊彈簧夾a,并開始加熱玻璃管。通入CO2的目的是________。
(4)當(dāng)固體全部呈黑色后,停止加熱前,________(填操作)。冷卻后將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,用磁鐵吸引,剩余粉末不會(huì)被吸引,證明黑色粉末中不含________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(5)猜想________成立;玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳及其氧化物的說法,正確的是( 。
A. 活性炭和金剛石都是碳的單質(zhì),性質(zhì)相同
B. 吃炭火鍋時(shí),要注意開窗通風(fēng)
C. 檢驗(yàn)CO2的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口
D. 可以用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
現(xiàn)有一包黑色固體粉末,可能含有炭粉、氧化銅、四氧化三鐵中的兩種或者三種,某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究其成分。
(提出問題):該黑色固體粉末成分是什么?
(作出猜想):
猜想一:混合固體是炭粉、氧化銅 猜想二:混合固體是炭粉、四氧化三鐵
猜想三:混合固體是氧化銅、 四氧化三鐵 猜想四:混合固體是______
(查閱資料):
①Fe3O4能與鹽酸反應(yīng)
②含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN(硫氰化鉀)溶液時(shí)變成紅色
③Fe(OH)2是一種白色沉淀,化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,最終轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀
(定性探究):
(1)在“操作”中需要用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_____,玻璃棒的作用為_____,所得濾渣為______(填化學(xué)式);
(2)取濾液進(jìn)行如下探究:(表格內(nèi)填化學(xué)式)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:取一定量的濾液于試管中,加入足量的鐵粉 | 無紅色固體析出 | 該固體中一定沒有____ |
步驟二:又取一定量的濾液于試管中,加入少量的KSCN(硫氰化鉀)溶液 | 溶液變成紅色 | 濾液中一定含有的物質(zhì)是______ |
步驟三:再取一定量的濾液于試管中,加入足量的NaOH溶液 | 有紅褐色沉淀生成,同時(shí)還有少量的白色沉淀生成,白色沉淀迅速變成灰綠色,最終全部變成紅褐色 | 濾液中還一定含有的物質(zhì)是___ |
(討論交流):
(1)步驟三中濾液里加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀化學(xué)方程式是_____;
(2)通過以上實(shí)驗(yàn),猜想 ________成立;
(3)Fe3O4與鹽酸反應(yīng)時(shí)元素的化合價(jià)沒有改變,請(qǐng)大家推斷Fe3O4中鐵元素的化合價(jià)為____、____;
(4)現(xiàn)取該黑色粉末,經(jīng)過以下操作,將該粉末中的鐵元素全部轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì):步驟:_____。
(定量分析):
該化學(xué)興趣小組取5g該黑色粉末,加入足量的鹽酸后得到0.6g濾渣,則該黑色粉中的其他元素的質(zhì)量分別是____?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 天然氣可以作燃料 B. 過濾可以將硬水軟化
C. 水由氫氣和氧氣組成 D. 大量施用化肥、農(nóng)藥不會(huì)污染環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年4月青海省西寧市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有5%的硝酸鉀(KNO3).
(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為____.
(2)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為____kg.
(3)要使這150kg營養(yǎng)液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍。則需要加入___千克硝酸鉀?(寫出計(jì)算過程,得數(shù)保留一位小數(shù))
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