根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a ;b ;c .
(2)裝置B可用于實驗室制備CO2氣體化學(xué)方程式為 ;收集CO2應(yīng)選用的裝置是 ,不選其它兩個裝置的原因是 、 ;檢驗CO2已集滿的方法是 .
(3)實驗室制備并收集氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 或 ,收集裝置是 或 ,制取氧氣的化學(xué)方程式為 、或 .
(4)將二氧化碳通入裝置中 (如圖F),紫色石蕊溶液變紅的原因用化學(xué)方程式表示為 .
(5)寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理;二氧化碳的實驗室制法;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.
【分析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,二氧化碳不具有助燃性進行分析;
(3)根據(jù)實驗室制取氧氣的反應(yīng)物有氯酸鉀和二氧化錳,過氧化氫和二氧化錳,高錳酸鉀,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;
(4)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析;
(5)根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進行分析.
【解答】解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是鐵架臺,b是錐形瓶,c是集氣瓶;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,所以收集CO2應(yīng)選用的裝置是C,二氧化碳不具有助燃性,所以檢驗CO2已集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿;
(3)實驗室制取氧氣的反應(yīng)物有氯酸鉀和二氧化錳,過氧化氫和二氧化錳,高錳酸鉀,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B,收集裝置是C或E,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,2H2O22H2O+O2↑;
(4)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3;
(5)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)鐵架臺,錐形瓶,集氣瓶;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿;
(3)A或B,C或E,2KClO32KCl+3O2↑,2H2O22H2O+O2↑;
(4)CO2+H2O═H2CO3;
(5)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【點評】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于資源與能源的說法正確的是( 。
A.天然氣、氫氣作為燃料比較清潔,已被廣泛利用
B.空氣是寶貴的能源,我們應(yīng)該從多方面利用和保護空氣
C.目前已制得的純金屬有90余種而合金已有幾百種
D.海洋中含有80多種元素,其中最多的金屬元素是鈉元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Y+ZCl2═Z+YCl2 X+ZCl2═Z+XCl2 Y+2HCl═YCl2+H2↑ X+HCl 不反應(yīng)則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A.Z>Y>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.Y>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g 5 2 20 22
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 11 28 5
下列說法錯誤的是( )
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)說法的是( )
A.濃硫酸的密度大于水的密度
B.濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高
C.濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入干燥器中使用
D.濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室現(xiàn)有三瓶失去標簽的無色溶液:氯化鈉、石灰水和稀硫酸.為了鑒別它們,小明同學(xué)在實驗室中找到以下四種試劑:①Na2CO3溶液 ②紫色石蕊試液 ③無色酚酞試液 ④pH試紙.其中只選用一種即可將它們一次性鑒別出來的試劑是( 。
A.只有① B.只有② C.①或②或③ D.①或②或④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把鐵加入下列各組物質(zhì)中充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減小的是( 。
A.稀硫酸 B.硫酸銅溶液 C.稀鹽酸 D.硫酸鋁溶液
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