13．下列不能作為判斷金屬Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是的是（　�。�
A．在純氧中燃燒的現(xiàn)象
B．與鹽酸反應的快慢程度
C．金屬導電性強弱
D．三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序

分析 根據(jù)常見金屬，如鐵可以和酸反應制取氫氣，也可以與氧氣和鹽溶液反應等結合金屬的活動性順序的意義進行分析．

解答 解：A、大多數(shù)金屬可以與氧氣反應，可以根據(jù)三種金屬在純氧中燃燒的現(xiàn)象判斷三種金屬活動性強弱，故不符合題意；
B、Mg與鹽酸反應速率最快，冒出大量的氣泡；Fe與鹽酸反應速率較慢，Cu不與鹽酸反應，可以判斷三種金屬活動性強弱，故不符合題意；
C、金屬的導電性與金屬的活動性無關，故符合題意；
D、人類使用最早的金屬材料是銅，其次是鐵，較晚的是鎂，金屬的活動性越強，冶煉的程度越難，利用的越晚，可以判斷三種金屬活動性強弱，故不符合題意；
故選：C．

點評 本題考查了金屬活動性強弱的比較，金屬活動強弱的方法有：可以通過金屬與氧氣、金屬與酸反應的劇烈程度以及金屬能否與另一金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應來判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列數(shù)據(jù)是相應物質的pH，其中呈堿性的是（　�。�
A．液體肥皂（9.5-10.5）B．菠蘿汁（3.3-5.2）
C．檸檬汁（2.0-3.0）D．醬油（4.0-5.0）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．汞使用的歷史很悠久，用途很廣泛．在元素周期表中，汞元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋正確的是（　�。�
A．汞屬于金屬元素B．汞原子核外電子數(shù)是200.6
C．汞原子核內中子數(shù)是80D．汞原子的相對原子質量是80

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
液體的傾倒		B．
液體的加熱		C．
量取一定量液體		D．
用滴管取液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．除去下列物質中的雜質，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　�。�
選項物質雜質（少量）試劑及操作方法
A氧化鈣石灰石高溫
B稀鹽酸稀硝酸加入過量的硝酸銀溶液，過濾
C氯化鈉泥沙加入足量的水溶解、蒸發(fā)、結晶
D氨氣水蒸氣通過足量的氫氧化鈉固體干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示：

（1）圖中abc三點中屬于不飽和溶液的是ac．
（2）由c點到a點可采取的措施升溫并加入硝酸鉀，或升溫并蒸發(fā)水．
（3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質，可以采取降溫結晶方法獲得較純凈的KNO3
（4）若將b點溶液逐漸加水稀釋使其質量分數(shù)降至10%，在此稀釋過程中符合此溶液中溶質質量變化的規(guī)律的圖象是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關水的認識錯誤的是（　　）
A．水是一種常見的溶劑B．自然界中的水過濾后變成純水
C．水的蒸餾是物理變化D．硬水和軟水可用肥皂水鑒別

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應問題：
（1）多位科學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學家的名字門捷列夫（合理即可）．
（2）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子的相對原子質量是132.9，該元素與Na元素的化學性質相似，其形成氧化物的化學式為Cs2O．
（3）圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下AC判斷正確．
A．原子序數(shù)Z＞Y　　　　B．核外電子數(shù)：X=Y　　　C．Y和Z處于同一周期．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．實驗室中有一瓶長期使用的氫氧化鈉固體樣品，某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行探究．
發(fā)現(xiàn)問題】該樣品中含有哪些物質？
【查閱資料】①NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3．
②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性堿
③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解
【提出猜想】
猜想Ⅰ：NaOH
猜想Ⅱ：Na2CO3
猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3
【設計實驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象

步驟①：樣品全部溶解
步驟②：觀察到現(xiàn)象A
【收集證據(jù)】（1）若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生，則X溶液為稀鹽酸，則猜想Ⅰ（填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）不成立．
（2）若X溶液為BaCl2溶液，現(xiàn)象A是有白色沉淀生成，則產(chǎn)生沉淀的化學方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl，取反應后的上層清液，測定其PH，當PH＞7（填“＞”、“＜”或“=”），則證明猜想Ⅲ成立．
【定量分析】確定部分變質樣品中Na2CO3的質量分數(shù)．
興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗．
步驟如下：①按圖連接好裝置，并檢查氣密性；②準確稱取該樣品1.0g，放入燒瓶內；③打開活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關閉活塞；④反應結束后，量筒內液體的讀數(shù)為55.0mL．（已知：室溫條件下，CO2的密度為1.6g•L-1）
（1）B裝置集氣瓶內原有的空氣對實驗結果沒有（填“有”或“沒有”）影響．飽和NaHCO3溶液如果用水代替，則所測CO2體積偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）．
（2）計算該樣品中Na2CO3的質量分數(shù)（寫出計算過程，計算結果保留一位小數(shù)）
【實驗反思】有同學指出，上述三種猜想并不全面，請再提出一種猜想NaOH、Na2CO3、H2O．

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