物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 5.2 | 待測(cè) | 7.2 | 2.0 |
分析 根據(jù)已有的化學(xué)用語的書寫的知識(shí)進(jìn)行分析解答,根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件書寫乙醇燃燒的化學(xué)方程式;在化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,據(jù)此推出待測(cè)值,然后根據(jù)物質(zhì)質(zhì)量的改變確定反應(yīng)物和生成物,進(jìn)而確定反應(yīng)的類型;根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)間的反應(yīng).
解答 解:(1)①鐵離子帶有3個(gè)單位的正電荷,兩個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字2,故填:2Fe3+;
②硫酸中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià),書寫在硫元素符號(hào)的正上方,故填:H2$\stackrel{+6}{S}$O4;
③的核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,表示的是氯元素,核外有18個(gè)電子,說明表示的是氯離子,故填:Cl-;
(2)乙醇在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)反應(yīng)后待測(cè)的B的質(zhì)量=6.4g+3.2g+4.0g+2.8g-5.2g-7.2g-2.0g=2.2克,A反應(yīng)后減少,是反應(yīng)物,B反應(yīng)后減少,是反應(yīng)物,C反應(yīng)后增加,是生成物,D反應(yīng)后減少是反應(yīng)物,故該反應(yīng)是三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故填:2.2,化合反應(yīng).
(4)鐵能與稀鹽酸、硫酸銅反應(yīng),氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng),稀鹽酸能與氫氧化鎂、氫氧化鈉反應(yīng),氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng),兩兩混合能發(fā)生的反應(yīng)有6個(gè),故填:6.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)用語的書寫以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和物質(zhì)的性質(zhì)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)的質(zhì)量 | 平均值 |
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸 | 222.0g |
石灰石樣品 | 10.0g |
反應(yīng)后:燒杯+濾液 | 226.2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選 項(xiàng) | 保存方法 | 原因 |
A | 白磷應(yīng)保存在冷水中 | 白磷著火點(diǎn)低 |
B | 濃硫酸應(yīng)密封保存 | 濃硫酸在空氣中易吸水 |
C | 生石灰應(yīng)密封保存 | 生石灰易與空氣中的氧氣反應(yīng) |
D | 濃鹽酸應(yīng)密封保存 | 濃鹽酸易揮發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾出的不溶物只有銅 | |
B. | 過濾出的不溶物中一定含有銅,可能含有鐵 | |
C. | 過濾出的不溶物只有鐵 | |
D. | 濾液中一定含有氯化亞鐵,可能含有氯化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 常見的酸溶液:H2O、HCl、H2SO4 | |
B. | 常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4 | |
C. | 常見的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2 | |
D. | 常見的堿性溶液:KOH溶液、Na2CO3-溶液、NaOH溶液 |
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