15．決定元素種類(lèi)的粒子是（　�。�
A．中子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．電子數(shù)D．質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)

分析 根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進(jìn)行解答

解答 解：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)元素概念的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用的能力，比較容易，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了1L氣體，那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積（　　）
A．1LB．0.5LC．2LD．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖裝置可以完成很多實(shí)驗(yàn)．若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無(wú)色酚酞溶液．將甲、乙中的液體同時(shí)擠出．一段時(shí)間后，觀察到現(xiàn)象說(shuō)法正確的是 （　�。�
A．發(fā)生變化前的濃氨水是無(wú)色液體B．發(fā)生變化前酚酞溶液時(shí)無(wú)色液體
C．放置一段時(shí)間后，濃氨水先變紅D．放置一段時(shí)間后酚酞溶液先變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空：
（1）兩個(gè)鎂離子2Mg2+；
（2）+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖形象地表示甲、乙兩種變化，其中“”和“”分別表示氧原子和氫原子，請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題．

（1）甲、乙這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是：甲是物理變化、乙是化學(xué)變化；
（2）通過(guò)對(duì)甲圖的比較分析，請(qǐng)從微觀角度解釋②中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：化學(xué)變化中，分子可分、原子不可分；
（3）乙中與分子構(gòu)成的不同點(diǎn)為是否由有同種原子構(gòu)成；
（4）乙化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．下列物質(zhì)中：①空氣 ②硫 ③海水 ④氧化銅 ⑤高錳酸鉀 ⑥鋁 ⑦氯化鉀．其中  （填序號(hào)）
（1）屬于混合物的是①③          
（2）屬于化合物的是④⑤⑦
（3）屬于氧化物的是④     
（4）屬于單質(zhì)的是②⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．地殼中含量最多的非金屬元素是：氧含量最多的金屬元是元素是：鋁，這二種元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．許多人喜歡染發(fā)，經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對(duì)苯二胺（化學(xué)式為C6H8N2），它有致癌作用，建議不要輕易染發(fā)．下列有關(guān)對(duì)苯二胺的分析不正確的是（　�。�
A．對(duì)苯二胺由三種元素組成
B．對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108
C．碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3：4：1
D．氫元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．通常情況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用A（填裝置編號(hào)）；
（2）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為D或E（填裝置編號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用稀硫酸吸收．最好選用圖2B裝置吸收，理由是倒扣的漏斗可以吸收更多的氨氣．

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