9．CO2和CO相比較，下列有關它們的說法中正確的是（　�。�
A．都能使澄清石灰水變渾濁
B．分子構成相同
C．都易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D．元素的種類相同

分析 A、根據(jù)二氧化碳與一氧化碳的化學性質(zhì)，進行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳與一氧化碳的微觀構成，進行分析判斷．
C、根據(jù)一氧化碳具有毒性，二氧化碳沒有毒性，進行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳與一氧化碳的元素組成，進行分析判斷．

解答 解：A、CO2能使澄清石灰水變渾濁，CO不能，故選項說法錯誤．
B、CO2和CO分子構成不同，1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子，故選項說法錯誤．
C、一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，二氧化碳沒有毒性，故選項說法錯誤．
D、二氧化碳與一氧化碳均是由碳元素和氧元素組成的，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握二氧化碳與一氧化碳的化學性質(zhì)、一氧化碳具有毒性等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．為判別金屬x的活潑性，將金屬X置于氯化鎂溶液中，X表面無固體析出，而將其置于硝酸銀溶液中發(fā)生反應：X+2AgNO3═X（NO3）2+2Ag由此可判斷X、Mg、Ag的金屬活動性順序為（　　）
A．Mg＞Ag＞XB．Mg＞X＞AgC．Ag＞X＞MgD．X＞Mg＞Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．圖1是A、B、C微粒的結(jié)構示意圖，圖乙是兩種元素在元素周期表中的信息．

（1）圖1中A結(jié)構示意圖中x=8；C結(jié)構示意圖中y=8；
（2）圖2中方框內(nèi)的橫線上應填的元素符號是F；圖1中B結(jié)構示意圖的化學符號為Cl-．
（3）圖1中三種結(jié)構示意圖表示的微粒，兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學式為Na2O；
（4）A、B、C三微粒中化學性質(zhì)穩(wěn)定的是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．白蟻能分泌蟻酸，蟻酸的化學性質(zhì)與鹽酸相似，能腐蝕多種物質(zhì)．下列做難被蟻酸腐蝕的是（　�。�
A．銅制塑像B．鍍鋅水管C．大理石欄桿D．鋁合金門窗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列措施，能減少PM2.5污染的是（　�。�
A．提倡使用清潔能源B．提倡節(jié)日燃放煙花爆竹
C．提倡多開私家車出行D．提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物     質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量（g）524212
反應后質(zhì)量（g）X2640
關于此反應，下列認識正確的是（　�。�
A．乙一定是催化劑
B．參加反應的丙、丁的質(zhì)量比為1：2
C．X的值為13
D．乙、丙中所含元素種類與甲、丁中所含元素種類相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．分別取廚房中以下物品各少量放入水中，不可能得到溶液的是（　�。�
A．食鹽B．蔗糖C．醋D．面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗裝置或操作，能達到相應實驗目的是（　�。�
A．
干燥氫氣		B．
驗證Zn、Fe、Cu的活動性強弱
C．
氫氣還原氧化銅		D．
檢驗X溶液中是否含有SO42-

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中國碳酸鈣的含量，小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了99.8g稀鹽酸恰好完全反應（假設雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應），反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為121g．完成下列計算：
（1）反應過程中生成二氧化碳的總質(zhì)量；
（2）蛋殼中含碳酸鈣的百分含量．（保留1位小數(shù)）

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