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臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說法錯誤的是

A．臭氧水是氧化物                   B．1個臭氧分子由3個氧原子構成

C．臭氧水是混合物                   D．臭氧和氧氣是同素異形體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


自動滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是

A．清除可燃物                  B．使可燃物與氧氣隔絕

C．降低可燃物的著火點           D．使可燃物的溫度降低到著火點以下

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中的溶質成分，將廢液過濾，取濾液20克于燒杯中，在不斷振蕩的條件下，向其中滴加質量分數為10.6％的碳酸鈉溶液直至過量，有關的變化如右圖所示：

根據題中有關信息和圖像分析回答下列問題：

（1）原廢液中的溶質成分有       （用化學式回答）。

（2）A點處溶液中溶質的質量是多少克？（通過計算回答）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是初中化學的三個實驗，按要求回答問題。

 


（1）實驗C中燒杯③的作用是                                           。

（2）上述不能達到實驗目的實驗是        （填序號）。為實現相應實驗目的，該實驗改進的方法是                                                          。

（3）實驗A的實驗原理是                                               ，

若實驗測定出的空氣中氧氣的含量小于，則造成的原因可能是                   

                     、                                         。（寫出兩點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在反應I2O5 +5CO → I2+ 5CO2中，作還原劑的是]

A．CO            B．I2             C．CO2              D．I2O5  

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科目：初中化學 來源： 題型：


歸納法是一種非常好的學習方法。下列歸納的結論錯誤的是

A.濃溶液不一定是飽和溶液             B.含氧元素的化合物不一定是氧化物

   C.可燃性氣體點燃前不一定都要驗純     D.只含一種元素的物質不一定是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：


 甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。

①   （15）   ℃時，甲、乙的溶解度相等。

②若甲中含有少量乙，提純甲可采用的方法是    （16）   。

③將t１℃時等質量的甲、乙飽和溶液升溫至t２℃，若采用加溶質的方法使兩者重新達到飽和，則   （17）   物質所加的量多。    

④t1℃時，向一只盛有15g甲的燒杯中加入50g水，充分攪拌后

燒杯底部仍有未溶解的固體。下列相關敘述不正確的是 （18） 。   

A．t1℃時，甲的溶解度為30 g/100g水      B．燒杯中溶液的質量小于65g

C．降溫后燒杯中溶液總質量不變            D．取燒杯中上層清液加熱變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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科目：初中化學 來源： 題型：


學生實驗的一般步驟有：①及時記錄，認真填寫實驗報告；②預習實驗內容；③按實驗步驟進行操作，觀察分析現象；④查對實驗儀器藥品是否齊全；⑤拆開實驗裝置，清潔整理。其中排列順序正確的是

A.②④③⑤①                             B.②③④⑤①

C.②④③①⑤                             D.②⑤③④①

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用溶質質量分數為10％的氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗。

實驗一：配制l00 g溶質質量分數為10％的氫氧化鈉溶液

（1）所需的水質量為          g；

（2）將燒杯放入電子天平上稱量時，先要進行           操作，此時電子天平顯示數據為           。再將氫氧化鈉固體慢慢放入燒杯內，直到電子天平顯示出

             g數據為止。量取所需的水(水的密度為1g／cm3)，應選擇量筒的規(guī)格是        (填“l(fā)0”“l(fā)00”或“250”)mL。

實驗二：水的電解實驗

用如圖裝置進行水的電解實驗。已知氫氧化鈉在水的電解實驗中，只起到增強水的導電性作用。

（3）開始反應前a、b兩管內都充滿溶液。關閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產生的氣體如圖所示，則a管下方導線應接電源的

          (填“正”或“負”)極，用                   驗證b管中的氣體，寫出電解水的化學方程式：                            ；

（4）說明水是一種化合物的實驗事

實：                                                ；

（5）電解后溶液的溶質質量分數            (填“<”“=”或“>”)

10％。在電解后溶液中滴加紫色試液，溶液呈           色。

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