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【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。

1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a_____,b_____

2)實驗室利用過氧化氫分解制氧氣的文字表達式是_____,若用排空氣法收集氧氣,應選擇的收集裝置是_____。B裝置中的長頸漏斗末端位于液面下的原因是_____

3)實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應的文字表達式是_____。將裝置AC連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是_____。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管_____(填)通入。

4)甲烷(CH4)是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,應選擇的發(fā)生裝置是_____。

5)用裝置D收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在_____

【答案】試管 集氣瓶 過氧化氫+氧氣 D 形成液封防止氣體逸出 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 防止水倒吸造成試管炸裂 A 集氣瓶瓶口

【解析】

1)圖中儀器a的名稱為試管,儀器b的名稱為集氣瓶;

2)實驗室利用過氧化氫分解制氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應的文字表達式是過氧化氫+氧氣,氧氣的密度大于空氣密度,若用排空氣法收集氧氣,應選擇的收集裝置是D。B裝置中的長頸漏斗末端位于液面下的原因是形成液封防止氣體逸出。

3)實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應的文字表達式是氯酸鉀氯化鉀+氧氣。將裝置AC連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是防止水倒吸造成試管炸裂。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從短導管通入,水從長導管排出,即氧氣從導管②通入。

4)甲烷(CH4)是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,應選擇固固加熱型發(fā)生裝置,應選擇的發(fā)生裝置是A。

5)用裝置D即向上排空氣法收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖為某鈣片的商品標簽,請根據標簽的有關信息完成下列各題:

1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由____________________種元素組成.

2)磷酸鈣[Ca3(PO4)2]也是一種補鈣劑,3.1g磷酸鈣與____________________g碳酸鈣(CaCO3)含有鈣質量相等。

3)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質量是多少?(要求寫出具體計算過程)____________________

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【題目】將紫黑色固體A加熱可產生無色無氣味的氣體B,DB中可以劇烈燃燒,產生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體E,CB中也能劇烈燃燒,產生無色無味的F,F能使燃著的木條熄滅,F中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。由此可以推斷寫化學式

A______;B______;C______D______;E______;F______。

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【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產和生活中有許多重要的用途。

.定性探究

化學課上,同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質,將一定質量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應后,有氣體逸出,寫出該反應的化學方程式_________________________,同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了探究。認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:

(實驗用品)pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

(猜想與假設)反應后溶液中溶質的可能組成成分

猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸

(實驗探究)同學們取反應后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據結論完成下表實驗現象中的①②③。

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現象

________

產生白色沉淀

試紙變色,對照標準比色卡,pH________7

_________

實驗結論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

(得出結論)猜想三正確。

(評價反思)

1)老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是:_____

2)有同學對實驗方案B的結論提出了質疑,認為僅憑此現象不能得出猜想三正確,請說明理由________

(總結提高)依據所給實驗用品,設計不同的方案確認猜想三是正確的。請寫出你的實驗方案________。

.定量探究

1)取一定量的碳酸氫鈉樣品,加入到盛有足量稀硫酸的燒杯中(燒杯質量為118.1克),不斷用玻璃棒攪拌。反應過程用精密儀器測得燒杯和混合物的總質量(m)與反應時間(t)關系如圖所示,求所得溶液中溶質質量分數________。

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【題目】1)根據下圖裝置,回答下列有關問題:

①裝置圖E中儀器a的名稱為_____________。

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號),其化學方程式為___________。若將G裝置裝滿水收集氧氣,則氧氣由___________端通入。

③實驗室制取二氧化碳可選用BC作為發(fā)生裝置,用C裝置優(yōu)點是___________

2Na2CO3俗稱純堿,其溶液的去油污能力較好,且能使無色酚酞試液變紅.

(實驗一)碳酸鈉溶液的pH __________ 7(填大于”“小于等于);

提出問題:是Na+還是CO32-的作用使酚酞試液變紅;

實驗方案:先向Na2CO3溶液中滴加酚酞試液,再加入適量的Ca(OH)2溶液,觀察紅色是否消失.寫出此過程發(fā)生反應的化學方程式:______________________;

①小非認為方案不妥,不妥之處是________________________;

②小非想設計一個實驗方案驗證是否是CO32-的作用使酚酞試液變紅。在下列物質中選用的試劑是___________(填序號)。

A HCl B NaOH C CaCl2

(實驗二)小凡向盛有酚酞和Na2CO3溶液的燒杯中加入稀硫酸至溶液變?yōu)闊o色;

提出問題:反應后溶液中溶質組成是什么(酚酞不考慮);

做出猜想:1、Na2SO4;2、Na2SO4Na2CO3;3Na2SO4H2SO4

其中猜想2是不合理的,請說明理由_____________________;

實驗方案:為了判斷1、3兩種猜想哪個合理,小凡可選擇_______(填序號)來證明.

ABaCl2溶液 BNaHCO3溶液 CZn DCuO

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【題目】將16g高錳酸鉀放在試管里加熱,過一段時間后,撤去了酒精燈,稱得剩余固體的質量是14.4g。求剩余固體中各成分的質量。

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【題目】實驗室常用下列裝置來制取 、收集氣體。儀器 b 是分液漏斗可通過旋轉活塞分次 滴加液體。請回答以下問題.

(1)儀器 a、c 的名稱是:a_______________c_______________。

(2)實驗室用 KMnO4 制取 02,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_______________(填字 母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是_______________,該反應的化學方程式是_______________。

(3)實驗室要制取少量 C02 應選擇的較簡單的發(fā)生裝置是_______________(填字母序號) 集二氧化碳的裝置是_______________,用 H 裝置_______________(”)收集到二氧化碳。

(4)化學反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、 改進裝置等途徑來達到控制反應的目的。常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔 (C2H2) 氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是_______________,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速 度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有_______________(填裝 置序號)。

(5)某可燃性氣體可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一種或兩種.已知 13g 該氣體在足量 的氧氣中充分燃燒生成 44g 二氧化碳和 9g 水,則該氣體可能的組成為_______________。

A.乙炔

B.乙炔和一氧化碳的混合物

C.甲烷和一氧化碳的混合物

D.甲烷和乙炔的混合物.

(6) CaCl2 CaCO3 的混合物 12.5g 于燒杯中,向其中滴加足量的稀鹽酸,滴加稀鹽酸 的質量與產生氣體質量的關系如圖所示。反應結束后儀器內 CaCl2 的質量為_______________(寫出計算過程)

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【題目】根據下列裝置圖,回答問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是________,若用D裝置收集氧氣,當觀察到______時,便可開始收集。

(2)實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是_______(填序號),反應的化學方程式是_____。圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:________ 。

(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是_______ ;如圖F向裝滿CO2 的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現象是_________ 。

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【題目】根據下列裝置,回答有關問題:

1)儀器①的名稱為______,儀器②的名稱為______。

2)在連接B裝置中的玻璃導管和帶孔橡皮塞時,玻璃導管不容易插入橡皮塞孔中,應采取的措施是______。

3)實驗室用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,選擇的裝置組合為______填字母,反應的化學方程式為______。

4)用 D裝置收集氧氣時,導管伸至接近集氣瓶底部的原因是______,驗滿的方法是______

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