王羲之是我國宋朝的書法家,他的墨寶保存至今,極其珍貴.你認為他的書法能保存完好的原因是( 。

 

A.

因為王羲之的書法蒼勁有力,不易褪色

 

B.

因為書法所用的紙質(zhì)地優(yōu)良,經(jīng)久耐用

 

C.

因為墨的主要成分是碳,在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

 

D.

因為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達,能夠把古代書法還原本色


考點:

碳的化學(xué)性質(zhì).

分析:

可以從碳的化學(xué)性質(zhì),以及影響字跡消失的因素等方面進行研究分析.

解答:

解:A、書法墨寶不易褪色,與書寫用力的大小無關(guān),故A錯誤,

B、紙放在空氣中長期會發(fā)生腐爛,墨寶不變質(zhì),與紙的好壞無關(guān),故B錯誤,

C、在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不會和空氣中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故C正確,

D、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)雖然可以將書法還原,但是改變了原來的本質(zhì),故D錯誤,

故選:C.

點評:

本題主要考查了碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下不活潑,要加以識記.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)方程式書寫正確的是(      )

    A.氧化汞加熱分解:  HgOHg+O2↑   B.鐵在氧氣中燃燒:  3Fe+2O2Fe304

C.鐵片投入稀鹽酸中: 2Fe+6HCl =2 Fe Cl3 +H2↑    D.碳在氧氣中燃燒:  C+O2= CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


最近網(wǎng)絡(luò)上流行著一個有趣的實驗“大象的牙膏”:在細長的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑(用于產(chǎn)生泡沫),僅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物質(zhì)M,立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出,源源不斷就像擠不完的牙膏.

(1)M的作用是  

(2)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式: ;

(3)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的雙氧水做此實驗將獲得更好的噴發(fā)效果,原因是:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列四個容器中分別盛有不同物質(zhì),請回答下列問題(用序號填空).

混合物是                     化合物的是  

單質(zhì)的是                     氧化物的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


苯甲酸(C6H5COOH)是一種酸性比醋酸更強的有機酸,能使紫色石蕊試液變紅,常用作食品防腐劑.

請回答:

(1)苯甲酸含有  種元素.

(2)苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中正確的是( 。

 

A.

原子是最小的粒子,不可再分

 

B.

化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變

 

C.

當二氧化碳氣體變成干冰時,二氧化碳分子間不存在間隔

 

D.

分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


國際互聯(lián)網(wǎng)上報道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指( 。

 

A.

四氧化三鐵

B.

鐵單質(zhì)

C.

氧化鐵

D.

鐵元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

 

A.

玻璃杯被打碎

B.

酒精燃燒

 

C.

燈泡通電后發(fā)光、放熱

D.

蠟燭受熱熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)符號表示:

n個氮原子  ;   二個氯離子  ;     三個氫分子  

+4價的硅元素  ;4個碳酸根離子  ;      鉑元素  

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