硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結構示意圖中x=4
D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g
科目:初中化學 來源: 題型:
某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是
A.H2、CH4
B.H2、CO
C.H2、CH4、CO
D.CH4、CO、CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
氫化鎂(MgH2)常被作為儲氫介質(zhì),它與幾種物質(zhì)的轉化關系如下。已知B、E之間發(fā)生中和反應,且F是一種鹽酸鹽。(所有的反應物和生成物均已標出)
⑴ 寫出E的化學式: ;
⑵ 在實驗室發(fā)生A→C+D的反應條件是:
;
⑶ C作為一種新能源具有很多優(yōu)點,試寫出其中的一個優(yōu)點: ;
⑷ 寫出MgH2 + A→B+C的化學方程式:
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖中,“—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應,“→”表示在一定條件下丁可以轉化為乙。下面四組選項中,符合右下圖要求的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A. | H2SO4 | Na2SO4 | NaOH | NaCl |
B. | KCl | K2CO3 | KOH | HCl |
C. | C | H2O | CO2 | O2 |
D. | Fe | CuCl2 | Zn | HCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~M均為初中化學常見物質(zhì),其中A是大理石主要成分,B是人體胃酸的一種主要成分, E是鈉鹽,它們之間有如右圖所示的相互轉換關系(圖中部分生成物已略去)請回答下列問題:
(1)E物質(zhì)的俗名是 ;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
A與B: ;E與F: ;
(3)反應③會 (填“放出”或“吸收”)熱量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。X|k | B| 1 . c |O |m
分析以下鐵釘生銹實驗的設計,得出的結論
不正確的是
A.對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加
B.對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加
C.對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加
D.對比①②③可以說明鐵生銹必需水和氧氣同時參加①②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。
【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?
【猜想與假設】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:
甲同學:可能是酚酞與O2發(fā)生了反應;
乙同學:可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應;
丙同學:可能與NaOH溶液濃度大小有關;
你認為可能還與_________________________________有關(寫一條即可)。
【設計實驗】三位同學分別設計實驗驗證自己的猜想:
(1)甲同學設計了如下實驗,請你填寫下表。
實驗步驟 | 設計這一步驟的目的 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.將NaOH溶液加熱煮沸 | 溶液變紅,過一會兒紅色消失 | 甲同學猜想___________(填“正確”或不正確”) | |
2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 |
(2)乙同學設計如圖裝置進行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式:________________________。甲同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹,理由是________________
__________________________________。
[注意:若答對第(3)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。]
(3)丙同學使用了色度傳感器測溶液的顏色。他在a、b、c三個比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明:溶液無色時色度值(透過率)為100%]。請你觀察右圖回答問題。①寫出兩條規(guī)律性結論:______________________________________________;
______________________________________________。
②推測5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時間約為( )
A.小于30s B.30-90s C.90-140s D.140-180s E.180-280s F.大于280s
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