(2004?揚州)我國“嫦娥工程”探月計劃的一個重要目標是開發(fā)月球新能源--“氦-3”,10噸氦-3就能滿足我國一年所有的能源需求.關(guān)于氦原子的說法正確的是( 。
分析:根據(jù)原子的構(gòu)成分析,在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=原子序數(shù).
解答:解:氦元素的原子序數(shù)是2,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是2,核外電子數(shù)是2,故B正確,A、C、D錯誤.
故選:B.
點評:了解原子的構(gòu)成及原子中各微粒的數(shù)目關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?揚州)我國“嫦娥工程”探月計劃的一個重要目標是開發(fā)月球新能源--“氦-3”,10噸氦-3就能滿足我國一年所有的能源需求.(3是質(zhì)量數(shù),質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù))則該氦原子的中子數(shù)是( 。

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省泰州市海陵區(qū)大馮中學九年級化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?揚州)我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O(a、b、c為最簡整數(shù)比).小紅同學為測定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗:

已知:1、碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱時不分解;
2、2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O
3、圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進空氣,A2關(guān)閉.
(一)實驗步驟①組裝好裝置,檢查氣密性②反復推拉注射器③稱量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應不再進行⑤打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器⑥再次稱量E、F的質(zhì)量.
(二)問題探究:
(1)E中的藥品為______,E的作用是______.
C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是______
______,F(xiàn)的作用是______,G的作用是______.
(2)實驗步驟②與③能否顛倒______(填“能”或“不能”).若不進行步驟⑤的操作,則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)______(填“偏大”、“偏小”、“無影響”),該操作中推注射器時緩緩的目的是______
(3)據(jù)右表數(shù)據(jù)計算可得:天然堿的化學式中a:b:c=______.
反應前反應后
E的質(zhì)量為100.0gE的質(zhì)量為102.25g
F的質(zhì)量為50.0gF的質(zhì)量為51.1g

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科目:初中化學 來源:2008年江蘇省泰州市興化市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?揚州)我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O(a、b、c為最簡整數(shù)比).小紅同學為測定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗:

已知:1、碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱時不分解;
2、2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O
3、圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進空氣,A2關(guān)閉.
(一)實驗步驟①組裝好裝置,檢查氣密性②反復推拉注射器③稱量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應不再進行⑤打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器⑥再次稱量E、F的質(zhì)量.
(二)問題探究:
(1)E中的藥品為______,E的作用是______.
C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是______
______,F(xiàn)的作用是______,G的作用是______.
(2)實驗步驟②與③能否顛倒______(填“能”或“不能”).若不進行步驟⑤的操作,則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)______(填“偏大”、“偏小”、“無影響”),該操作中推注射器時緩緩的目的是______
(3)據(jù)右表數(shù)據(jù)計算可得:天然堿的化學式中a:b:c=______.
反應前反應后
E的質(zhì)量為100.0gE的質(zhì)量為102.25g
F的質(zhì)量為50.0gF的質(zhì)量為51.1g

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科目:初中化學 來源:2008年江蘇省泰州市泰興市濟川實驗初中中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?揚州)我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O(a、b、c為最簡整數(shù)比).小紅同學為測定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗:

已知:1、碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱時不分解;
2、2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O
3、圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進空氣,A2關(guān)閉.
(一)實驗步驟①組裝好裝置,檢查氣密性②反復推拉注射器③稱量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應不再進行⑤打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器⑥再次稱量E、F的質(zhì)量.
(二)問題探究:
(1)E中的藥品為______,E的作用是______.
C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是______
______,F(xiàn)的作用是______,G的作用是______.
(2)實驗步驟②與③能否顛倒______(填“能”或“不能”).若不進行步驟⑤的操作,則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)______(填“偏大”、“偏小”、“無影響”),該操作中推注射器時緩緩的目的是______
(3)據(jù)右表數(shù)據(jù)計算可得:天然堿的化學式中a:b:c=______.
反應前反應后
E的質(zhì)量為100.0gE的質(zhì)量為102.25g
F的質(zhì)量為50.0gF的質(zhì)量為51.1g

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