如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請回答下列問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:b______.

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置______填字母序號,反應(yīng)的符號表達(dá)式為______,若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______,若用裝置F收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)注意______,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是______.

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,拖選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是與B比較______.E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從______填“m”或“n”端通入.如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)中二氧化錳起到______作用,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“增大”“減小”或“不變”),

(4)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______填字母,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體可以用______來吸收.

練習(xí)冊系列答案
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下列微粒中能表示2個(gè)氫分子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

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下列說法中,正確的是( )

A. 汞(Hg)屬于非金屬元素

B. 鎂元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同

C. 地殼中含量最多的元素是鐵

D. 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)

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下列做法中,符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是

A. 塊狀固體藥品可以用手取用

B. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶

C. 用藥匙取一些蔗糖,嘗一嘗是否有甜味

D. 如果沒有說明用量,液體藥品一般取用1~2 mL

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 自來水 B. 汽水 C. 液態(tài)氧氣 D. 液態(tài)空氣

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如圖所示是測定空氣中氧氣含量體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,操作步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管;將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃后,迅速伸入瓶中并塞上瓶塞;待紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后,打開彈簧夾,觀察瓶內(nèi)水面上升情況。若實(shí)驗(yàn)完畢后,進(jìn)入廣口瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原來空氣體積的,則下列解釋中不合理的是

A. 可能使用的紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有完全消耗

B. 可能未塞緊瓶塞,冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

C. 可能未等廣口瓶冷卻至室溫,即打開了彈簧夾

D. 可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

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已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為m kg,一個(gè)R原子的質(zhì)量為n kg,則R原子的相對原子質(zhì)量的表達(dá)式為  

A. B. C. D.

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下列常見物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A. 氯化鉀(KCl) B. 四氧化三鐵(Fe3O4) C. 甲烷(CH4) D. 氯酸鉀(KClO3)

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一氧化氮(NO)是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,通常情況下極易與氧氣反應(yīng),生成紅棕色的二氧化氮。實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是

A. 向上排空氣集氣法 B. 向下排空氣集氣法

C. 排水集氣法 D. 無法確定

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同步練習(xí)冊答案