等質(zhì)量的H2、C、CO還原足量Fe2O3,得到Fe的質(zhì)量比為( 。
分析:根據(jù)H2、C、CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式,設(shè)有H2、C、CO的質(zhì)量為a,則可根據(jù)化學(xué)方程式計算出還原的鐵的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)agH2、C、CO分別還原足量Fe2O3,得到鐵的質(zhì)量分別為m、n、h,
Fe2O3+3H2
  △  
.
 
2Fe+3H2O、2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2、Fe2O3+3CO
  △  
.
 
2Fe+3CO2
      6       112             36        224            84      112
      a        m               a         n              a        h
6
112
=
a
m
  
36
224
=
a
n
  
84
112
=
a
h

解得:m=
112a
6
  n=
224a
36
  h=
112a
84

m:n:h=
112a
6
224a
36
112a
84
=42:14:3
故選D
點評:本題雖不難理解,但計算量卻很大,尤其是化學(xué)方程式如果配平錯誤,會得出錯誤的結(jié)果,所以同學(xué)們應(yīng)該細(xì)心解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

10、海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體.在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.
①請根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識,按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進(jìn)行分類.(要求用框圖的形式表示,層次分明)

②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
氫氣(H2
;由原子構(gòu)成的是
鎂(Mg)
;由離子構(gòu)成的是
氯化鈉(NaCl)

(2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號為Br,根據(jù)中文名稱猜測溴應(yīng)屬于
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表
右側(cè)
(填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”).
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖,請回答有關(guān)問題:
①鍶原子核外的電子層數(shù)為
5
,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
38
;在化學(xué)反應(yīng)中易
失去
(填“得到”或“失去”)電子
②鍶元素的原子序數(shù)為
38
,其相對原子質(zhì)量為
87.62

(4)海水也是未來人類生活用水的重要來源.小明同學(xué)從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對其進(jìn)行凈化.請你參入他們的實驗并回答有關(guān)問題.
①他們在向水中加入明礬,攪拌靜置后進(jìn)行過濾,加入明礬的目的是
使水中懸浮的雜質(zhì)沉降
; 過濾需要的主要儀器和用品有
鐵架臺(帶鐵圈)(或漏斗架)、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙
;
②下列對過濾過程及結(jié)果描述正確的是
ABC
(填編號);
A.此過程發(fā)生的是物理變化
B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.過濾之后得到的“水”仍是咸的
D.過濾之后得到的“水”可以飲用
③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是
滴幾滴水樣于玻璃片上,放在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象
;
④小明想把海水制成蒸餾水,他應(yīng)該進(jìn)行的操作是
蒸餾
,一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是
蒸餾水中不含人體所需的多種礦物元素,長期飲用會影響健康

(5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質(zhì)有多種,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%,市場上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質(zhì)的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,請回答有關(guān)問題:
①配制步驟依次為
計算、稱量(量。⑷芙
;
②所需要用到的主要儀器是
托盤天平、量筒、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

等質(zhì)量的H2、C、CO還原足量Fe2O3,得到Fe的質(zhì)量比為


  1. A.
    1:3:14
  2. B.
    14:42:3
  3. C.
    1:2:1
  4. D.
    42:14:3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

等質(zhì)量的H2、C、CO還原足量Fe2O3,得到Fe的質(zhì)量比為(  )
A.1:3:14B.14:42:3C.1:2:1D.42:14:3

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科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

等質(zhì)量的H2、C、CO還原足量Fe2O3,得到Fe的質(zhì)量比為( )
A.1:3:14
B.14:42:3
C.1:2:1
D.42:14:3

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