【題目】【2016年湖南省衡陽(yáng)市】某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過(guò)量,在這個(gè)過(guò)程中,能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(3)以下證明鹽酸過(guò)量的操作積實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是 (填字母代號(hào))。

A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán) B.滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變 D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡

【答案】(1)HCl+NaOH=NaCl+H2O (2)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 (3)BD

【解析】試題分析:(1)鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O;(2)氫氧化鈉呈堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅,加入鹽酸的過(guò)程中要不斷攪拌,使鹽酸與氫氧化鈉充分反應(yīng),防止局部酸液過(guò)量,酚酞在中性或酸性溶液中都顯無(wú)色,當(dāng)紅色消失時(shí)說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng);(3)A、滴加石蕊,溶液變藍(lán),說(shuō)明氫氧化鈉過(guò)量,鹽酸不足,故A錯(cuò)誤;B、若恰好完全反應(yīng),滴加氫氧化鈉溶液,溶液顏色應(yīng)變紅,若不變色則說(shuō)明鹽酸過(guò)量,故B正確;C、加蒸餾水不能起到任何作用,故C錯(cuò)誤;D、加入金屬Zn片,鋅和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,則說(shuō)明鹽酸過(guò)量,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)了解并愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2

B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬

C.通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)

D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說(shuō)明分子間有空隙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),下列安全措施不正確的是

A.燃放煙花和爆竹時(shí),要遠(yuǎn)離人群和可燃物

B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗透氣

C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕抹布蓋滅

D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g間隔變小

B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>

C.不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)闊熤杏泻怏w的分子會(huì)不停運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年廣東省 】右圖是表示在98g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%Ba(OH)2溶液的變化過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A.X是時(shí)間,YpH

B.X是水的總質(zhì)量,YH2SO4的質(zhì)量

C.X是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量,Y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量

D.X是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量,Y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年山東省煙臺(tái)市】海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛。

(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣,可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:加過(guò)量BaCl2溶液;加過(guò)量NaOH溶液;加過(guò)量Na2CO3溶液;過(guò)濾;加入適量鹽酸。其中步驟加過(guò)量Na2CO3溶液的目的是

(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:

步驟中的試劑a是 。步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:

上述、兩個(gè)步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是

從步驟過(guò)濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥。檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,立即有大量的氧氣產(chǎn)生。下列說(shuō)法正 確的是

A.過(guò)氧化氫中含有水和氧氣

B.過(guò)氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C.二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣

D.該反應(yīng)中有過(guò)氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015年四川省資陽(yáng)市】KCl在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如下表:

溫度

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

51.1

54.0

56.7

(1)60時(shí),100 g水中最多可溶解KCl____g。

(2)90時(shí),100 g飽和KCl溶液冷卻到30時(shí),溶液的質(zhì)量(選填“>”或“<”或“=”)____100 g。

(3)40時(shí),KCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___;該溶液升溫到60時(shí),溶液屬于____溶液(選填“飽和”或“不飽和”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱是________;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,所選擇的發(fā)生裝置是_______(填標(biāo)號(hào)),該發(fā)生裝置還可以用于如下哪些實(shí)驗(yàn)_________;

A、實(shí)驗(yàn)室制氫氣;B、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣;C、工業(yè)制二氧化碳;D、工業(yè)制氧氣。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,所選擇的裝置是_______(填標(biāo)號(hào))。

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