3.我國科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她發(fā)現(xiàn)的抗瘧疾藥青蒿素(C15H22O5),拯救了無數(shù)人的生命.下列關(guān)于青蒿素的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.由C、H、O三種元素組成B.一個(gè)分子由42個(gè)原子構(gòu)成
C.屬于有機(jī)化合物D.C、H、O三種元素的質(zhì)量比15:22:5

分析 A.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)有機(jī)物的概念來分析;
D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析.

解答 解:A.由青蒿素的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
B.1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子.故正確;
C.青蒿素是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,故正確;
D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.故錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.乙二醇(ethylene glycol)又名“甘醇”,分子結(jié)構(gòu)如圖結(jié)構(gòu)模型.乙二醇是無色無臭、有甜味液體,對動(dòng)物有毒性,人類致死劑量約為1.6g/kg.乙二醇能與水互溶,是合成滌綸的原料.下列有關(guān)乙二醇的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.乙二醇的化學(xué)式為C2H602
B.乙二醇分子是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.每個(gè)乙二醇分子中含有34個(gè)電子
D.乙二醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.常用作凈水劑的是明礬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請回答:
(1)C的化學(xué)式為CO2;
(2)標(biāo)出物質(zhì)A中金屬元素的化合價(jià)是$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請根據(jù)圖1中A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t℃時(shí),A、B、C三種固體物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別依次是a、b、c,則a、b、c從大到小的順序?yàn)閎>a=c;
(2)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是B(填寫物質(zhì)序號);
(3)如圖2所示,在有適量水的燒杯中裝有兩支試管,試管中分別盛有含A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液.向水中加入一定量的濃硫酸并充分?jǐn)嚢枰粫䞍汉,左邊試管中固體物質(zhì)減小(填“增多”、“減少”或“不變”,下同),右邊試管中固體物質(zhì)增多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是大家喜歡使用的交通工具自行車,請完成下列各題:
(1)由金屬材料制成的有C(填序號,寫出一種即可,下同),屬于合成材料的是D或B或A或E.
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹,生銹實(shí)質(zhì)上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生了緩慢氧化而造成的.
(3)寫出防止鐵制品生銹的一種方法保持鐵制品干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:下列說法正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/g54172010
反應(yīng)后的質(zhì)量/g1002x
A.x為89B.參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g
C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)D.甲物質(zhì)全部反應(yīng)完

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.下列框圖中的物質(zhì)都是初中階段學(xué)過的,其中E、F、H均為黑色粉末,B為紫紅色固體,D為藍(lán)色沉淀,他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.(部分生成物已省去)
(1)A的化學(xué)式:H2,D的化學(xué)式:Cu(OH)2,物質(zhì)D屬于純凈物中的:堿.
(2)寫出C→D的化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(3)寫出H→C的反應(yīng)現(xiàn)象:黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變成藍(lán)色;
(4)反應(yīng)①②③④中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是:①④
(5)在實(shí)現(xiàn)E+稀硫酸→A的轉(zhuǎn)化中所得到的溶質(zhì)的名稱是:氯化亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列描述與事實(shí)相符的是( 。
A.燒堿可以用來治療胃酸過多
B.向充滿二氧化碳的飲料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水,蓋好瓶蓋后振蕩,瓶子變癟
C.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
D.將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,溶液的質(zhì)量不變

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