10．下面是小紅和小江計算硝酸銨（NH4NO3）中氮元素質(zhì)量分數(shù)的解題過程．
小紅的解法：NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{N的相對原子質(zhì)量×N的原子個數(shù)}{NH4NO3的相對分子質(zhì)量}×100%=\frac{14×1}{80}$×100%=17.5%
小江的解法：NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{N的相對原子質(zhì)量×N的原子個數(shù)}{NH4NO3的相對分子質(zhì)量}×100%=\frac{14×2}{80}$×100%=35%
上述計算過程中，誰的做法有錯誤？小紅．錯誤的原因是漏掉了1個氮原子．

分析 根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%，進行分析解答．

解答 解：由硝酸銨的化學式可知，每個硝酸銨分子中含有2個氮原子，所以NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{N的相對原子質(zhì)量×N的原子個數(shù)}{N{H}_{4}N{O}_{3}的相對分子質(zhì)量}×100%$=$\frac{14×2}{80}×100%$=35%．
故填：小紅；漏掉了1個氮原子．

點評 本題難度不大，掌握化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．分別取20℃時氫氧化鈣的飽和溶液和硝酸鉀飽和溶液x克，各加熱蒸發(fā)掉y克水，再恢復至20℃，對于所得兩溶液說法錯誤的是（　�。�
A．氫氧化鈣溶液質(zhì)量分數(shù)比蒸發(fā)前小
B．硝酸鉀溶液質(zhì)量分數(shù)與蒸發(fā)前相等
C．氫氧化鈣溶液的質(zhì)量比硝酸鉀大
D．硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)比氫氧化鈣大

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．李明同學將渾濁的溪水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末來攪拌溶解，靜置一會兒后，然后采用右圖過濾裝置來除去水中難溶性雜質(zhì)．試回答：
（1）寫出標號儀器的名稱：a鐵架臺，b普通漏斗．
（2）加入明礬的作用是加速沉降，實驗過程中玻璃棒的作用是引流；
（3）過濾時，漏斗中的液面必須低于（選“高于”或“低于”）濾紙邊緣；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出．
（4）過濾后的水屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”），理由是：水中還含有可溶性雜質(zhì)．
（5）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（答出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中．
（1）發(fā)生燃燒的是a（填“a”、“b”、或“c”）處，燃燒的化學方程式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是氧氣的量少（填序號）．
A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體
（2）管口的小氣球可以防止P2O5（填化學式）進入空氣，從而使該實驗綠色化．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．元素周期表是學習化學的重要工具．下面是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：

（1）第16號元素的化學名稱為硫，它在化學反應(yīng)中容易得（填“得”或“失”）電子；形成的粒子為S2-（填符號）．
（2）通過上表可推知，19號元素應(yīng)該屬于第四周期，最外層電子數(shù)為1，該元素應(yīng)屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）在同一族中，各元素原子的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有在同一族中，各元素的原子最外層電子數(shù)相等（任寫一點）．
（4）S、Cl、F三種非金屬元素的原子得電子能力逐漸增強，我能根據(jù)這三種非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)推測：非金屬元素的原子得電子能力的強弱主要與最外層電子數(shù)、電子層數(shù) 有關(guān)．
（5）居里夫婦在1934年發(fā)現(xiàn)了金屬鐳（Ra），它的原子核內(nèi)有88個質(zhì)子，138個中子，最外層電子數(shù)為2．則鐳元素的原子序數(shù)是88，它與1～18號元素中的Mg或Be（填元素符號）元素具有相似的化學性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．向180g質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液中加入20g硫酸銅，完全溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A．21%B．10%C．15%D．19%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某同學在敞口容器中做了兩個實驗：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁．他準確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化．請?zhí)羁眨?br />（1）鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)的鋁粉質(zhì)量大（選填“大”、“小”或“不變”）．
（2）你認為這兩個反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？是（選填“是”或“否”），并解釋鋁粉燃燒后質(zhì)量增加的原因：反應(yīng)生成氧化鋁的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鋁粉和氧氣的質(zhì)量，故固體質(zhì)量增加．
（3）請寫出氧化汞受熱分解的文字表達式：氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣．
（4）對如圖的理解不正確的是d．

a．原子可以構(gòu)成物質(zhì)
b．分子可以構(gòu)成物質(zhì)
c．反應(yīng)前后元素種類不變
d．反應(yīng)前后各元素化合價不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．將二氧化碳通入到紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化（　�。�
A．先變紅色后變無色B．先變無色后變紅色
C．先變紅色后變紫色D．先變藍色后變紫色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．配制100g10%的氯化鈉溶液，下列操作不會導致質(zhì)量分數(shù)變化的是（　�。�
A．用蒸餾水潤洗用于盛裝溶液的試劑瓶
B．用量筒量取90 mL水時俯視讀數(shù)
C．用蒸餾水潤洗用于溶解氯化鈉的燒杯
D．把配好的溶液裝入試劑瓶時部分溶液灑出

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