【題目】下列各組離子能在pH2的無色溶液中大量共存的是(

A. K+、Na+NO3、SO42B. K+Mg2+、OHCO32

C. Ba2+、Na+HCO3、SO42D. NH4+、Cu2+、ClNO3

【答案】A

【解析】

pH2的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+

A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故A正確;

B、OH與酸性溶液中的H+能結(jié)合成水,CO32與酸性溶液中的H+能結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故B錯誤;

C、HCO3與酸性溶液中的H+能結(jié)合生成水和二氧化碳,Ba2+、SO42能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故C錯誤;

D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,且能在酸性溶液中大量共存,但Cu2+的水溶液呈藍色,故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后質(zhì)量增加且變質(zhì)的是(  )

A. 濃硫酸B. 大理石C. 燒堿D. 濃鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)上次實驗用過的氫氧化鈉溶液忘記蓋瓶塞了,這瓶溶液變質(zhì)了嗎?他們想一探究竟,請你和他們一同探究。

1)小明猜測,瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)除了氫氧化鈉,可能還有碳酸鈉,為什么?

2)請設(shè)計實驗方案(包括實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)檢驗該瓶氫氧化鈉溶液的成分。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示:

12個水分子_____; 23個亞鐵離子_____;

3)硫酸銨_____; 4)人體缺少_____元素會骨質(zhì)疏松。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列物質(zhì)的化學式。

氧化鐵____________、氯化鎂____________

碳酸鈉____________、硝酸鈣____________

硫酸銅____________、氫氧化鈣____________、

硫酸銨____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中相互之間不反應(yīng)的是( 。

A. CaOH2、HNO3、BaCl2B. Na2SO4、MgCl2KOH

C. Na2CO3、K2SO4HClD. H2SO4、NaClCuNO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,生命的孕育和維系需要水;人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。人類必須愛惜水-節(jié)約用水、保護水-防治水污染。

1)下列做法不正確的是_______________(填序號)

①用洗菜水沖廁所②生活污水可任意排放③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌

2)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入______________,用來吸附水中的一些溶解性雜質(zhì),除去臭味。在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中, _____________的凈化程度最高。

3)水曾被誤認為是一種元素。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是___________。

a 水的電解b 水的蒸發(fā)c 氫氣在氧氣中燃燒

4)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用_____________的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用______________來檢驗。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們息息相關(guān),請回答下列問題:

1)許多人喜歡吃的牛肉干中富含的基本營養(yǎng)素是_____

2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,纖維可分為天然纖維和合成纖維。請寫出一種天然纖維的名稱:_______。

3)用酒精燈燈冒蓋滅酒精燈火焰的滅火原理是_________。

4)喝完汽水后會打嗝,因為氣體的溶解度___________。

5)自來水生產(chǎn)的一般過程中,可在沉降池中加入明礬,其作用是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是(

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除雜試劑及操作方法

A

二氧化碳(一氧化碳)

通入氧氣,點燃

B

氧化鈣(碳酸鈣)

加足量的水,過濾

C

鐵粉(銅粉)

加過量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾

D

硫酸銅溶液(稀硫酸)

加過量的氧化銅,充分反應(yīng)后過濾

A. AB. BC. CD. D

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