鉀是人體必需的元素之一,若血液中鉀元素含量偏低,易引發(fā)低鉀血癥,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引發(fā)心率失常,甚至猝死.醫(yī)學(xué)專家提醒:應(yīng)重視日常補(bǔ)鉀.可以服用的某種鉀的化合物,其水溶液可以和硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.此化合物是( )
A.KCl
B.K2CO3
C.KNO3
D.KOH
【答案】分析:利用溶液能和硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl,推斷溶液中含有Cl-;利用鉀的化合物一定含有鉀元素;可判斷該化合物為KCl.
解答:解:由物質(zhì)能和硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室使用硝酸銀檢驗(yàn)溶液中Cl-存在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷溶液中一定含有Cl-,即鉀的化合物中一定含氯元素;因此可判斷該鉀的化合物為KCl;
故選A.
點(diǎn)評:本題利用不溶于稀硝酸的白色沉淀為硫酸鋇和氯化銀兩種,完成化合物組成的推斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

今年3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9級(jí)地震,進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131”一下子引起了人們極大的關(guān)注.
表1:
質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 相對原子質(zhì)量(近似整數(shù))
I-127 m 74 127
I-131 53 n 131
表2:
53  I

126.9
(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問題:
①I-127與I-131 屬于同一種
 
(填元素、原子、分子).
②m與n 的數(shù)值依次是=
 
(填寫數(shù)值,共1分).
③I-131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變.服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”.生活中常見的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒--含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物--含碘化鉀KI;加碘鹽--含碘酸鉀KIO3.下列對以上物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)計(jì)算正確的是:
 
(填序號(hào))
A.+1、-1、+5       B.0、+1、+5         C.0、-1、+5
(2)面對恐慌,掌握知識(shí)可以幫我們明辨是非.有人說“吃加碘鹽可以防輻射”,由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預(yù)防放射性碘的作用.醫(yī)療專家提醒:盲目過量吃碘鹽或碘片,可誘發(fā)甲狀腺毒癥、甲狀腺機(jī)能減退、甲狀腺腫等疾。覈(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg,若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用,一次需補(bǔ)充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收
 
碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位).
(3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時(shí)的化學(xué)方程式:
 

(4)這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能.下列說法中正確的是
 

A.核能的利用證實(shí)原子的可分性     B.核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C.開發(fā)核能可節(jié)約化石能源         D.核裂變是一種化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9.0級(jí)地震,進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131”一下子引起了人們極大的關(guān)注.
表1  
53 I
126.9
表2         
質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 相對原子質(zhì)量(近似取整)
I-127 m 74 127
I-131 53 n 131
(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問題:
①I-127與I-131 屬于同一種
 
.(填元素、原子、分子)
②m與n 的數(shù)值依次是=
 

③I-131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變.服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”.生活中常見的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒--含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物--含碘化鉀KI;加碘鹽--含碘酸鉀KIO3.下列對以上物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)計(jì)算正確的是:
 
  (填序號(hào))
A.+1、-1、+5   B.0、+1、+5    C.0、-1、+5
(2)面對恐慌,掌握知識(shí)可以幫我們明辨是非.有人說“吃加碘鹽可以防輻射”,我國規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg,若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用,一次需補(bǔ)充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收
 
碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位).
(3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為
 

這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能.下列說法中正確的是
 

A.核能的利用證實(shí)原子的可分性     B.核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C.開發(fā)核能可節(jié)約化石能源         D.核裂變是一種化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽中加入少量碘酸鉀(KIO3),可以有效的預(yù)防碘缺乏。
(1)碘有“智力元素”之稱,是人體必需的
微量
微量
元素(填“微量”或“常量”之一).
(2)KIO3的相對分子質(zhì)量
214
214

(3)我國規(guī)定,食鹽中加碘的含量為每千克食鹽含碘0.035克,相當(dāng)于每千克食鹽含碘酸鉀
0.06
0.06
克.(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目:初中化學(xué) 來源:密云縣一模 題型:填空題

今年3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9級(jí)地震,進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131”一下子引起了人們極大的關(guān)注.
表1:
質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 相對原子質(zhì)量(近似整數(shù))
I-127 m 74 127
I-131 53 n 131
表2:
53  I

126.9
(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問題:
①I-127與I-131 屬于同一種______(填元素、原子、分子).
②m與n 的數(shù)值依次是=______(填寫數(shù)值,共1分).
③I-131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變.服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”.生活中常見的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒--含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物--含碘化鉀KI;加碘鹽--含碘酸鉀KIO3.下列對以上物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)計(jì)算正確的是:______(填序號(hào))
A.+1、-1、+5       B.0、+1、+5         C.0、-1、+5
(2)面對恐慌,掌握知識(shí)可以幫我們明辨是非.有人說“吃加碘鹽可以防輻射”,由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預(yù)防放射性碘的作用.醫(yī)療專家提醒:盲目過量吃碘鹽或碘片,可誘發(fā)甲狀腺毒癥、甲狀腺機(jī)能減退、甲狀腺腫等疾病.我國規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg,若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用,一次需補(bǔ)充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收______碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位).
(3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時(shí)的化學(xué)方程式:______.
(4)這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能.下列說法中正確的是______
A.核能的利用證實(shí)原子的可分性     B.核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C.開發(fā)核能可節(jié)約化石能源         D.核裂變是一種化學(xué)變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9.0級(jí)地震,進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131” 一下子引起了人們極大的關(guān)注。

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

相對原子質(zhì)量(近似取整)

I-127

m

74

127

I-131

53

n

131

53    I

126.9

 
 


                                  

 

 (1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問題:

① I-127與I-131 屬于同一種        。(1分) (填元素、原子、分子)② m與n 的數(shù)值依次是=          。(1分)(填寫數(shù)值,共1分)

③ I-131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變。服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”。生活中常見的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒——含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物——含碘化鉀KI;加碘鹽——含碘酸鉀KIO3 。下列對以上物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)計(jì)算正確的是:        (2分)(填序號(hào))

A. +1、-1、+5   B. 0、+1、+5    C. 0、-1、+5

   (2)面對恐慌,掌握知識(shí)可以幫我們明辨是非。有人說“吃加碘鹽可以防輻射”,我國規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg,若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用,一次需補(bǔ)充碘元素100mg。按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收 ______碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位)。(2分)

   (3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)。福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸。請寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為                                     。(2分)

    這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能。下列說法中正確的是                 (2分)

A. 核能的利用證實(shí)原子的可分性     B. 核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C. 開發(fā)核能可節(jié)約化石能源         D. 核裂變是一種化學(xué)變化

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