改革開放四十年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。例如,我國居民使用的生活燃料發(fā)生的變化如下圖(括號內(nèi)為主要成分):

煤 → 液化石油氣(C3H8) → 管道煤氣、(CO、H2、CH4) → 天然氣(CH4)

(1)直接燃燒煤對環(huán)境的影響是__________________。

(2)已知:甲烷(CH4),丙烷(C3H8),……丁烷(C4H10)則乙烷的化學(xué)式是_____________。

(3)A、B、C分別是CO、H2、CH4中的一種,分別點燃每種氣體,用干燥燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)A火焰上方的燒杯內(nèi)沒有水滴,且火焰顏色是_________;燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)C燒杯內(nèi)沒有變化,由此可知B氣體是________,寫出其中一種氣體燃燒的化學(xué)萬程式__________。

(4)據(jù)我國應(yīng)急管理部網(wǎng)站消息,今年11月份以來,全國連續(xù)發(fā)生多起天然氣使用過程中的爆炸事故,造成人民生命財產(chǎn)損失。請寫出家庭防燃氣爆炸的措施之一 ________。

(5)隨著人類對能源的需求日益增長,化石能源已難以滿足人們的需求,目前我國利用和開發(fā)許多其它能源,如_______(填一例)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市西崗區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

能源的開發(fā)與合理利用非常重要.

(1)化石燃料都含有_______元素,它們是________(填“可”或“不可”)再生的能源。

(2)煤油是______加工的產(chǎn)品,埋藏于海底,將來可能會替代化石燃料的新能源是________.

(3)使用脫硫煤能減少________的排放,減輕酸雨的危害,但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳,不能減緩日益加劇的__________.

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市武勝縣2018屆九年級上學(xué)期期末監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題

從微觀角度解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 木炭燃燒:原子重新組合成分子,有新的元素生成

B. 液氧轉(zhuǎn)化為氧氣:分子總數(shù)增加

C. 食物腐。悍肿臃N類發(fā)生變化

D. 光合作用:分子分成原子,有新的原子生成

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對于Mg、Mg2+的說法正確的是

A. 屬同一種微粒 B. 核電荷數(shù)相同 C. 電性相同 D. 屬不同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年11月,海峽兩岸花卉博覽會在漳州東南花都舉行。為了辦好這次盛會,下列做法合理的是

A. 多開汽車少行走 B. 對垃圾進行分類處理

C. 生活廢水直接排放附近河道 D. 游客盡量使用一次性用品

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科目:初中化學(xué) 來源:福建漳州市2019屆九年級期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下表所給的實驗器材能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗器材

實驗?zāi)康?/p>

A

電解水裝置、藥匙、少量氯化鈉、水

電解水時增強導(dǎo)電性

B

酒精燈、大試管、導(dǎo)管、木炭、氧化銅

用木炭還原氧化銅

C

10mL量筒、膠頭滴管、鹽酸

量取7.0mL鹽酸

D

托盤天平、砝碼、藥匙、氫氧化鈉固體

稱量3.5克氫氧化鈉固體

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:福建漳州市2019屆九年級期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是地殼中元素含量分布示意圖,含量最多的金屬元素是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

防治佝僂病和骨質(zhì)疏松癥需適量補充的元素是( )

A. 鐵 B. 鋅 C. 碘 D. 鈣

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“ 改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展” 是當前環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是

A. 燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B. 提倡公交出行,減少尾氣排放

C. 加強植樹造林,改善空氣質(zhì)量 D. 垃圾分類回收,增強節(jié)約意識

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同步練習(xí)冊答案