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請根據右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是
t1℃時,a、c的溶解度相等
t1℃時,a、c的溶解度相等

(2)t2℃時,30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(3)將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質質量分數最小的是
c
c
(填寫物質序號).
(4)a物質中含有少量的b物質,可采取
降溫結晶
降溫結晶
的方法(填“降溫結晶”、“蒸發(fā)結晶”或“過濾”)提純a物質.
分析:(1)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等;
(2)據該溫度下物質的溶解度分析解答;
(3)據物質的溶解度隨溫度變化情況及飽和溶液中溶質的質量分數分析解答;
(4)據物質的溶解度隨溫度變化情況分析提純物質的方法.
解答:解:(1)a與c的溶解度曲線相交于P點,所以P點表示:t1℃時,a、c的溶解度相等;
(2)t2℃時a的溶解度是50g,所以30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,最多溶解25g,溶液質量為75g,不能形成80g溶液;
(3)ab的溶解度隨溫度的升高而增大,c的溶解度隨溫度的升高而減小,飽和時質量分數的計算式
溶解度
溶解度+100g
×100%,可知溶解度大則溶質的質量分數大;所以將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,ab的溶質質量分數不變,c析出晶體,溶質的質量分數減小,t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時c的溶解度,所以三種溶液的溶質質量分數大小關系是b>a>c,最小的是c;
(4)a的溶解度受溫度影響較大,b的溶解度受溫度影響較小,所以a物質中含有少量的b物質,可采取降溫結晶的方法;
故答案為:(1)t1℃時,a、c的溶解度相等;
(2)不能;
(3)c;
(4)降溫結晶.
點評:了解溶解度的概念、溶解度曲線的意義并會靈活運用知識解決相關問題,考查了學生分析、解答問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?平原縣一模)請根據右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是
在t1°C時,a與c兩物質的溶解度相等,都是20g
在t1°C時,a與c兩物質的溶解度相等,都是20g

(2)t2℃時,30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(3)將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質質量分數最小的是
C
C
(填寫物質序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011年湖北荊門,29題)請根據右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⑴P點的含義是                  。

⑵t2℃時,30 ga物質加入到50 g水中不斷攪拌,能形成80 g溶液嗎?       (填“能”或“不能”)。

⑶將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質質量分數最小的是       (填寫物質序號)。

⑷現有a、b、c三種物質的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進行結晶的是         (填寫物質序號)。

 

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科目:初中化學 來源:2012屆四川省成都鐵中九年級3月份檢測化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(4分) 請根據右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

⑴P點的含義是                  。
⑵t2℃時,30 ga物質加入到50 g水中不斷攪拌,
能形成80 g溶液嗎?       (填“能”或“不能”)。
⑶將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質質量分數最小的是     (填寫物質序號)。
⑷現有a、b、c三種物質的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進行結晶的是         _________(填寫物質序號)。

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年湖北省黃岡市九年級(下)月考化學試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

請根據右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是   
(2)t2℃時,30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?    (填“能”或“不能”).
(3)將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質質量分數最小的是    (填寫物質序號).
(4)現有a、b、c三種物質的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進行結晶的是    (填寫物質序號).

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