下列關(guān)于分子．原子和離子的說法不正確的是（　�。�
A、Mg2+表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷
B、原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
C、分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量
D、原子可通過得失電子變成離子
考點：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,原子的定義與構(gòu)成,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A、根據(jù)離子的含義進行解答；
B、根據(jù)電子的質(zhì)量很小，所以原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上進行解答；
C、根據(jù)分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大進行解答；
D、根據(jù)原子可通過得失電子變成離子進行解答．
解答：解：A、Mg2+表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷，故A正確；
B、電子的質(zhì)量很小，所以原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上，故B正確；
C、分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大，例如水分子的質(zhì)量就比金原子的質(zhì)量小，故C錯誤；
D、原子可通過得失電子變成離子，其中失去電子形成陽離子，得到電子形成陰離子，故D正確．
故選：C．
點評：本題考查學生對構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，分子、原子、離子的基本特征的理解與掌握，并能在解題中靈活應用的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在食鹽加入適量的碘酸鉀KIO3，可以有效地預防碘缺乏�。鶕�(jù)碘酸鉀的化學式計算：
（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量；
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)；
（3）我國規(guī)定，食鹽中的碘含量每千克中含碘為0.035g，則生活中的食鹽每千克含碘酸鉀多少g？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

為維護食品安全，衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過氧化鈣等．
（1）過氧化鈣的化學式為CaO2，其中氧元素與鈣元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要．如圖是超市售賣的2種不同品牌橙汁的標簽．

①2種橙汁均屬于
 
（填“純凈物”和“混合物”）．
②你更傾向于選擇的品牌是：
 
（填“A”或“B”）為防范添加劑危害，選購包裝食品時應
 
（至少一條）．
（3）過氧化鈣在養(yǎng)魚時可用作增氧劑，多少克過氧化鈣（CaO2）和49克氯酸鉀（KClO3）中含氧元素的質(zhì)量相等？（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在一密閉容器里放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各若干克，使其在一定條件下充分反應后測得數(shù)據(jù)如下表，則對下列表述正確的是（　�。�
四種物質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量（g）101055
反應后質(zhì)量（g）16未測40
A、甲一定是生成物
B、該反應可能是置換反應
C、乙可能是催化劑
D、該反應中，丙與丁的質(zhì)量比為1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列能直接加熱的儀器有（　�。�
①試管 ②集氣瓶 ③蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯．
A、①③B、①③⑤
C、①④⑤D、②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑．下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是（　�。�
A、由兩種金屬和一種非金屬組成
B、鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4
C、鐵元素化合價為+6
D、屬于氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學反應中屬于分解反應的是（　�。�
A、硫+氧氣
點燃
二氧化硫
B、氧化汞
加熱
汞+氧氣
C、氫氣+氧氣
點燃
水
D、鋅+硫酸?硫酸鋅+氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

人們可以對物質(zhì)從不同角度分類．請將氧氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋁、紅磷等六種物質(zhì)分成兩組（寫化學式），并寫出分類依據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有①氧氣、②二氧化碳、③氯化鈉、④自來水四種物質(zhì)，請用序號填空：
（1）屬于混合物的有
 
 （2）屬于單質(zhì)的是
 
；
（3）屬于化合物的有
 
 （4）屬于氧化物的有
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案