Question

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列操作和現(xiàn)象．
（1）用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，水槽中的水呈紫紅色．
（2）做木炭在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅熱的木炭為什么要由瓶口向下緩慢插入？
（3）長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁形成一層不溶于水的白色物質(zhì)．（用化學(xué)方程式表示）

Answer 1

解：（1）加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，為防止高錳酸鉀順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽，導(dǎo)管口要放一團(tuán)棉花．水槽水變成紫紅色，說(shuō)明導(dǎo)管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花；
（2）將紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，要將木炭慢慢從上向下插入，防止反應(yīng)放出的熱量將氧氣排出，造成反應(yīng)時(shí)間短，不利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
（3）氫氧化鈣易吸收空氣中的二氧化碳而產(chǎn)生難溶性的碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的方程式為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2H₂O；
故答案為：（1）沒(méi)有在試管的出口處塞上一團(tuán)棉花，加熱時(shí)產(chǎn)生的氣流（主要是氧氣）使高錳酸鉀粉末順著導(dǎo)氣管被吹到水槽中．
（2）使氧氣從上向下消耗，能充分反應(yīng)，木炭燃燒持久，方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（3）CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2H₂O．
分析：（1）加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，導(dǎo)管口要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管；
（2）將紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，要將木炭慢慢從上向下插入，防止反應(yīng)放出的熱量將氧氣排出，造成反應(yīng)時(shí)間短，不利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
（3）氫氧化鈣易吸收空氣中的二氧化碳而產(chǎn)生難溶性的碳酸鈣沉淀，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，且不可粗心大意準(zhǔn)確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，同學(xué)們一定要注意操作的準(zhǔn)確性并會(huì)利用化學(xué)知識(shí)解決一些現(xiàn)象．