科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì),化學(xué)式為COS.已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒.下列有關(guān)硫化羰的說法錯誤的是( 。
A. 硫化羰是由分子構(gòu)成的
B. 硫化羰可作為理想燃料
C. 硫化羰不能用作滅火劑
D. 硫化羰完全燃燒會生成CO2和SO2兩種氧化物
考點: 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析: A.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的組成元素和質(zhì)量守恒定律來分析.
解答: 解:A.由硫化羰的化學(xué)式COS可知,它是由分子構(gòu)成的,故正確;
B.由硫化羰的化學(xué)式COS可知,它完全燃燒會生成二氧化硫,導(dǎo)致酸雨,故不是理想的燃料,故錯誤;
C.因為硫化羰具有可燃性,所以不能做滅火劑,故正確;
D.由硫化羰的化學(xué)式COS可知,硫化羰完全燃燒會生成CO2和SO2兩種氧化物,故正確.
故選B.
點評: 此題主要考查了化學(xué)式的意義以及燃燒與滅火的有關(guān)知識,并且聯(lián)系環(huán)保知識,是一道不錯的考題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是( )
物 質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的試劑或方法 | |
A | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 加入過量氧化鈣粉末充分反應(yīng)后過濾 |
B | CuO | Cu | 在空氣中灼燒 |
C | CO2 | HCl氣體 | 通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶 |
D | KCl溶液 | K2CO3 | 加入適量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
調(diào)查統(tǒng)計表明,很多火災(zāi)傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的,下列自救措施中,正確的是( )
A. 家用電器著火時,立即用水撲滅
B. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C. 高層住房著火時,立即乘坐電梯逃離
D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開吸排油煙機排氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)一氧化碳和二氧化碳說法正確的是( 。
A. 二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同,是因為碳原子排列方式不同
B. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,是因為二氧化碳顯酸性
C. 一氧化碳可用于滅火,是因為一氧化碳不支持燃燒
D. 一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,是因為一氧化碳具有還原性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點比較錯誤的是( 。
A. 構(gòu)成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B. 性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒
C. 用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨
D. 危害:CO2會造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
回答下列問題:
(1)請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,并結(jié)合右圖回答問題:
甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w,并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,請分析回答:
①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?
答:
②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系學(xué)科知識分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯?
答:
請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:
①只能用燃著的火柴或細(xì)木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是 .
②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈 后,再添加酒精.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類社會的發(fā)展離不開能源.使用下列能源會對環(huán)境造成污染的是( 。
A. 太陽能 B. 風(fēng)能 C. 氫能 D. 石油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任.下列說法中錯誤的是( 。
A. 研究二氧化碳回收利用技術(shù),減緩大氣溫室效應(yīng)
B. 開發(fā)風(fēng)能、氫能源等新能源,減少使用化石燃料
C. 提倡家用汽車替代公交車
D. 利用垃圾發(fā)電,變廢為寶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年4月22日是第46個世界地球日,其活動主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效率”,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.回收利用廢舊金屬,保護(hù)金屬資源
B.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印
C.大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料
D.洗菜的水用來澆花
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