在化學(xué)反應(yīng)里,元素的原子結(jié)構(gòu)可能發(fā)生變化的是( 。
A. 質(zhì)子數(shù) B. 最外層電子
C. 中子數(shù) D. 核電荷數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )
A.檢查裝置的氣密性 B.加熱液體 C.氣體驗(yàn)滿 D.傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2012年6月,第117號(hào)化學(xué)元素被成功驗(yàn)證.下列關(guān)于該元素原子的敘述錯(cuò)誤的是
A.由原子核和核外電子構(gòu)成 B.核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)
C.質(zhì)量主要集中在原子核上 D.是一個(gè)實(shí)心球體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年3月22-28日是第28屆“中國(guó)水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”
(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有: ▲ (填序號(hào)).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 ④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是 ▲ .
(3)下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:
① 寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式 ▲ ;
②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為 ▲ .
(4)電解水實(shí)驗(yàn)中常加入稀硫酸或氫氧化鈉,作用是 ▲ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最近,中央電視臺(tái)正在熱播大型記錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面.達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.水應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用 ▲ 吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如下圖所示:
由上圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、 ▲ 過(guò)程而達(dá)到.
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,水既可充當(dāng)反應(yīng)物也可充當(dāng)生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,氧化物B為黑色固體、氧化物C為無(wú)色氣體;A、E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H 2O、E為白色難溶解于水的固體.
根據(jù)如圖所示關(guān)系,回答下列問(wèn)題
①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:E ▲ ;A ▲ ;
②寫出反應(yīng)b的文字(或化學(xué)式)表達(dá)式 ▲ .
(3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容:
河段編號(hào) | 水質(zhì)類別 | 主要污染指標(biāo) | 質(zhì)量狀況 |
甲 | Ⅱ | 良好 | |
乙 | Ⅳ | 汞 | 一般 |
丙 | 劣Ⅴ | 總磷、氨(NH3)氮等 | 較差 |
①主要污染指標(biāo)表述的文字中,涉及到的元素有 ▲ 等 (寫出一種元素符號(hào)即可).
②請(qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施: ▲
③氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個(gè)如如圖所示的大型戶外廣告.
根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
Ⅰ.小明同學(xué)通過(guò)計(jì)算判斷該廣告屬虛假?gòu)V告,其理由是廣告中含氮量為24%,大于碳酸氫銨中的含氮量 ▲ .
Ⅱ.質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ▲ .
Ⅲ.列式計(jì)算:多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當(dāng)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化碳能用于滅火,主要是因?yàn)? )
A.二氧化碳能溶于水生成碳酸
B.二氧化碳不能燃燒
C.二氧化碳的密度比空氣大且不可燃、一般也不助燃
D.二氧化碳能與正在燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”,下列說(shuō)法不正確的是
A.在河水中加入明礬可使小顆粒凝聚
B.硬水和軟水可用肥皂水來(lái)區(qū)分
C.過(guò)濾能除去河水中的所有雜質(zhì)
D.水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
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