18.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②試管.
(2)麗寧同學(xué)想用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用D(填字母),向該發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前必須,該步聚的詳細(xì)操作檢查裝置的氣密性,如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是連接裝置,將導(dǎo)管放入水中,然后用雙手緊握試管的外壁,看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性良好;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是瓶口有大氣泡向外冒出;防止水槽中的水倒流,炸裂試管.
(3 )超情同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用E 裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因可能是發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損.
超情同學(xué)針對(duì)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合在錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,下面提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)中合理的是①(填編號(hào)).
①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱錐形瓶
(4)常溫下,氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水,在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣.
①采用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇D(填字母序號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置;
②同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇E裝置收集氨氣不合理,理由是氨氣的密度比空氣。

分析 (1)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的名稱;(2)制取裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;加入藥品前,要檢查裝置的氣密性;根據(jù)制取氧氣中的注意事項(xiàng)來(lái)分析;(3)發(fā)生裝置漏氣,集氣瓶破損都能夠?qū)е率占难鯕獠患兓蚴占坏窖鯕猓F形瓶中的反應(yīng)很劇烈,控制液體的滴加速度,使氣流平穩(wěn)生成,可防裝置爆炸.(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇制取裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)來(lái)確定收集方法.

解答 解:(1)儀器①、②分別為長(zhǎng)頸漏斗、試管;故填:長(zhǎng)頸漏斗;試管;
(2)高錳酸鉀是一種固體,在加熱的條件下產(chǎn)生氧氣,故選裝置D來(lái)制;加入藥品前,要先檢查裝置的氣密性,具體方法為:連接裝置,將導(dǎo)管放入水中,然后用雙手緊握試管的外壁,看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性良好;用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí),證明氧氣已經(jīng)收集滿了;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),先熄滅酒精燈,會(huì)使試管內(nèi)壓強(qiáng)降低,導(dǎo)致水槽中的水倒流,炸裂試管,所以在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是:防止水槽中的水倒流,炸裂試管;故填:D;檢查裝置的氣密性;連接裝置,將導(dǎo)管放入水中,然后用雙手緊握試管的外壁,看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性良好;瓶口有大氣泡向外冒出;防止水槽中的水倒流,炸裂試管;
(3)發(fā)生裝置漏氣,集氣瓶破損時(shí),收集的氧氣不純或收集不到氧氣,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底時(shí),帶火星的木條不能復(fù)燃.
①控制液體的滴加速度,使氣流平穩(wěn)生成,可防裝置爆炸,可以采用;
②用體積小的錐形瓶,使迅速生成的氣體在有限空間內(nèi)易發(fā)生爆炸或使液體噴出,造成危險(xiǎn),不可采用;
③加熱反應(yīng)物,也使反應(yīng)更加劇烈,不能采用.
故填:發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損;①;
(4)①因?yàn)榉磻?yīng)物是固態(tài),需要加熱制取氨氣,故選擇裝置D;故填:D;
②因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑。什荒苡孟蛏吓趴諝夥ㄊ占侍睿喊睔獾拿芏缺瓤諝庑。?/p>

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)儀器的名稱、氣體的制取和收集,要把握選擇的原則就能順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.當(dāng)你參加“以水為題”的課外活動(dòng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求,填空回答問(wèn)題:
(1)按物質(zhì)組成劃分,海水、河水、湖水和礦泉水都屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)從北京永定河取水樣后,制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,對(duì)河水進(jìn)行初步凈化.請(qǐng)問(wèn),簡(jiǎn)易凈水器Ⅰ中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為(填代號(hào))B;活性炭的作用為(填代號(hào))C;
A.沉淀   B.過(guò)濾 C.吸附 D.使硬水軟化  E.使渾濁的水變成純凈物
(3)為了確定水的組成,課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出電解水化學(xué)式表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.在電解水的實(shí)驗(yàn)中,可以得到氫氣和氧氣,由此可知水是由氫元素和氧元素組成的,且水分子中氧、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2.
(4)使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理河水時(shí),在操作中,應(yīng)沿著玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙的邊緣.
(5)我市屬于極度缺水城市,為緩解我市水資源短缺狀況,結(jié)合你的生活實(shí)際,寫一點(diǎn)具體做法洗菜水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.計(jì)算
(1)計(jì)算H2O相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)計(jì)算Cu2(OH)2CO3中各元素的質(zhì)量比;
(3)計(jì)算NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)計(jì)算80克SO3中氧元素的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備收集的多種功能裝置.

(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X分液漏斗,Y錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是圖中的A(填寫裝置字母編號(hào)),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)某同學(xué)查資料得知,過(guò)氧化鈉( Na2O2)是一種淡黃色固體粉末,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,如果在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取并收集一瓶較純凈的氧氣,同時(shí)希望控制反應(yīng)的速率,圖1中應(yīng)該選擇的裝置B、E(填寫裝置字母編號(hào)).
(4)某同學(xué)選用如圖2所示裝置制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.連接儀器,檢查裝置氣密性.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如果俯視讀數(shù),則測(cè)得的氧氣的體積小于(填“大于”、“小于”或“等于”)實(shí)際值.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.

(1)寫出圖A中指定儀器的名稱:①試管;②酒精燈;
(2)請(qǐng)仔細(xì)分析上圖中裝置A的特點(diǎn),推測(cè)該裝置可用于上述制氧氣方法的有b (填a、b或c);
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是上圖中的B(填“A”或“B”);
(4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒流進(jìn)試管引起試管炸裂;利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.完全中和mg a%的硫酸溶液需要ng a%的氫氧化鈉溶液.則m和n的關(guān)系是(  )
A.m>nB.m<nC.m=nD.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.燒烤中含有一種強(qiáng)致癌物-苯并芘(化學(xué)式C20H12).關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.由C、H兩種元素組成B.碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比是5:3
C.相對(duì)分子質(zhì)量為252D.由20個(gè)碳原子和12個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確是(  )
A.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙
B.降低溫度可以使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C.將t℃的三種飽和溶液降溫至0℃,都會(huì)有晶體析出
D.t℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.配平下列化學(xué)方程式:
(1)4CO+1Fe3O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(2)2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O
(3)1Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(4)2Fe(OH)3+3H2SO4═1Fe2(SO43+6H2O.

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