用固體氯化鈉配制50克20%的氯化鈉溶液時(shí)，應(yīng)用①溶解②稱量③計(jì)算④量取等操作步驟，其正確的順序是

A．①②③④        B．③②④①      C．③②①④     D．②③④①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了防止事故的發(fā)生，我們?cè)诠ぷ�、生活中常采用一些安全措施，下列是安全措施的是：[      ]

A、到小煤窯用挖煤用火把照明。       B、點(diǎn)燃木條檢查液化氣是否泄漏

C、到溶洞探險(xiǎn)打火把照明             D、掏空沼氣池進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是

A．燃放煙花爆竹                B．露天焚燒秸稈和垃圾

C．大力植樹造林                D．大力發(fā)展火力發(fā)電

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是

A．在氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色

B．在稀硫酸中加入鐵粉，溶液逐漸變成黃色

C．加熱飽和石灰水，出現(xiàn)白色渾濁

D．鎂在氧氣中燃燒，生成白色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，請(qǐng)回答下列問題：

（1）水由  ▲   組成，由  ▲   構(gòu)成。

（2）飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康。生活中常采用  ▲   的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是  ▲   ，測(cè)定飲用水的酸堿度，可使用  ▲   。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3 + 3X + 4KOH2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O，則X的化學(xué)式為  ▲   。

（3）水是常用的溶劑，將下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬螅荒苄纬扇芤旱氖?u>  ▲

A．白糖          B．白醋          C．白酒           D．麻油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將80g10％的NaOH溶液與20g15％的NaOH溶液混合，混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（  ）

A．13％

B．12％

C．11％

D．16％

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


回答粗鹽提純過程的實(shí)驗(yàn)問題：

⑴粗鹽溶解時(shí)，必須用玻璃棒攪拌，目的是 _________；

⑵若用右圖的裝置進(jìn)行過濾，指出錯(cuò)誤之處：① _______________，②__________________，③__________________。

⑶蒸發(fā)濾液時(shí)，必須用玻璃棒不斷攪拌，目的是_______________，當(dāng)蒸發(fā)皿中__________________就

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過氧化鈉是化學(xué)中常見的一種藥品，它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水，與水中能發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫，方程式：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，過氧化氫又能分解放出氧氣。

(1)區(qū)分水和過氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是：__________，發(fā)生的反應(yīng)方程式是：______________。

(2)某同學(xué)為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色，請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究。

【提出問題】：什么導(dǎo)致溶液先變紅再褪色？

【猜想與假設(shè)】：

猜想1：甲同學(xué)“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色”；

猜想2：乙同學(xué)“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】：

a：甲同學(xué)提出的猜想，立即遭到其他同學(xué)的反對(duì)，因?yàn)?u>                            ；

b：為了驗(yàn)證自己的猜想，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加1—2滴酚酞試液，變紅后           

                         觀察現(xiàn)象

溶液依然為紅色

                      

 【討論交流】：你還能提出不同的猜想嗎？如果還能提出新的合理的假設(shè)和方案你將獲得獎(jiǎng)勵(lì)分4分。（化學(xué)試卷總分不超過60分）

猜想3：                                               。

方案3：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案