下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的
1
3
，圖中大拇指不能放在短柄上，所示操作錯(cuò)誤．
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．
C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中沒(méi)有用玻璃棒引流，所示操作錯(cuò)誤．
D、氫氧化鈉具有腐蝕性，托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，稱量氫氧化鈉時(shí)應(yīng)放在左盤(pán)的燒杯中稱量，圖中所示操作正確．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?西華縣二模）下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?定西）實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)回答以下有有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題．
（1）下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
②③
②③
（填標(biāo)號(hào)）．
①制備氣體前檢查裝置的氣密性②加熱實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，用嘴吹滅酒精燈③將用剩的藥品放回原試劑瓶中④稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿器壁緩慢注入水中，并不斷攪拌
（2）在學(xué)過(guò)的氣體中如圖，可用C裝置制取，且可用D裝置收集的氣體是
O2
O2
（填化學(xué)式）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下起反應(yīng)制取氯氣
4HCl+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
4HCl+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
，則制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題．
（1）下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
②③④
②③④
（填標(biāo)號(hào)）．
①制備氣體前檢查裝置的氣密性②加熱實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，用嘴吹滅酒精燈③將用剩的藥品放回原試劑瓶中④實(shí)驗(yàn)室制備并用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口一有氣泡產(chǎn)生時(shí)，即立即收集
（2）在實(shí)驗(yàn)室里，可用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合反應(yīng)制取氧氣，則制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
，要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是
C
C
（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室的嚴(yán)格管理和規(guī)范操作十分重要，下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　　）
精英家教網(wǎng)
A、①②B、②③C、②④D、③⑤

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