【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成___________色。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該反應(yīng)的墓本類型是_______________反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。B 中無(wú)現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。
提出猜想:
猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
……
實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。 | 產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色 | 猜想3成立 |
反思與評(píng)價(jià):
老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?/span>___________________(填數(shù)字)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將______溶液換成________溶液。
【答案】 紅 2NaOH + CuSO4= Na2SO4+ Cu(OH)2↓ 復(fù)分解 Ca(OH)2+ CO2=CaCO3↓+ H2O 2 氫氧化鈣 氯化鈣
【解析】試題分析:(1)堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅,故實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成紅
(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH + CuSO4="=" Na2SO4+ Cu(OH)2↓;該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)
(3)呼出的氣體中含有二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+ CO2="=" CaCO3↓+ H2O
反思與評(píng)價(jià):因?yàn)槿?/span>B 中少量溶液,加人澄清石灰水,可能發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH ,即反應(yīng)生成了氫氧化鈉,故過(guò)濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液,即使原溶液中沒(méi)有氫氧化鈉,酚酞試液同樣變紅,故李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?/span>2也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,在驗(yàn)證并除去碳酸鈉的時(shí)候,就不能引入新的堿;故必須要換試劑,將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液,這樣發(fā)生反應(yīng):CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,生成NaCl,對(duì)氫氧化鈉的判斷沒(méi)有影響
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
⑴下圖中,甲是氯離子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖,丙是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息。
請(qǐng)回答:
①鎂離子符號(hào)是________;
②氯原子核外有________個(gè)電子;
③鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是__________。
⑵次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分。Ca(ClO)2中共含有_______種元素,其中氯元素的化合價(jià)為__________價(jià)。漂白粉常用于自來(lái)水的殺菌消毒,消毒時(shí)次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途只由其物理性質(zhì)決定的是
A. 二氧化碳可用于滅火 B. 氧氣用于醫(yī)療急救
C. 金剛石常用于切割玻璃 D. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,將帶火星的木條置于a處,若觀察到_________,說(shuō)明已有氧氣產(chǎn)生。
(2)B中現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H28)。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)“小狗烯”的相對(duì)分子質(zhì)量。
(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比。
(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有常溫下的3種液體:①白醋 ②食鹽水 ③肥皂水,pH大小關(guān)系為
A. ②<①<③ B. ①<②<③ C. ②<③<① D. ③<②<①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是
A. 可以用碘鹽溶液來(lái)鑒別淀粉與蛋白粉
B. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
C. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器
D. 可以用灼燒的方法鑒別真假黃金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B.因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,所以被用?lái)填充探空氣球
C.因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用作保護(hù)氣
D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/span>
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