新州公平交易廳艾爾斯2014年4月16日宣傳,因?yàn)殡姛崞鳎ㄓ置娕瘜殻┯袑?dǎo)致民眾觸電受傷乃至身亡的風(fēng)險(xiǎn),所以公平交易廳在全州范圍內(nèi)禁售此類產(chǎn)品.電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹,是因?yàn)榇鼉?nèi)的水(  )
A、分子體積增大
B、分子質(zhì)量增大
C、分子個(gè)數(shù)增多
D、分子間間隔增大
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的性質(zhì)分析:分子的體積和質(zhì)量很小,分子在不斷運(yùn)動(dòng),分子之間有間隔,并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題.
解答:解:A、水加熱后,分子體積沒有變化.故A錯(cuò)誤;
B、水加熱后,分子質(zhì)量沒有變化.故B錯(cuò)誤;
C、水加熱后,分子個(gè)數(shù)沒有變化.故C錯(cuò)誤;
D、水加熱后,分子間隔變大.所以,電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹.故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):同學(xué)們要學(xué)會(huì)用分子的性質(zhì)來解釋一些宏觀現(xiàn)象,反之,也要能通過宏觀現(xiàn)象來證明分子的某些性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分二氧化碳和氧氣的最簡(jiǎn)單方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有人患了咽喉炎,醫(yī)生常用“冷凍法”治療,其冷凍劑是下列物質(zhì)中的( 。
A、液態(tài)空氣B、液氮
C、液氧D、液化石油氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.②C物質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.
請(qǐng)按要求填空:
(1)A的化學(xué)符號(hào)
 
;B的化學(xué)符號(hào)
 

(2)B與C生成D,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;基本類型是
 
反應(yīng).
(3)簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)B
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

簡(jiǎn)要說明下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果.
(1)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過猛.
(2)被加熱的玻璃容器外壁有水.
(3)量液體時(shí)用俯視觀察.
(4)向燃著的酒精燈里加酒精.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖的裝置中,當(dāng)兩種溶液發(fā)生反應(yīng)后,天平不在保持平衡,指針向右偏轉(zhuǎn).天平不平衡的原因是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,你認(rèn)為對(duì)裝置的改進(jìn)措施是
 
.反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w放出Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O把燒杯換成錐形瓶,在最新瓶口系一個(gè)氣球.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中試管口朝向擺放不正確的是( 。
A、
取用鋅粒
B、
滴加液體
C、
加熱液體
D、
加熱固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B、木炭在空氣中燃燒時(shí),發(fā)白光,生成了二氧化碳?xì)怏w
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推斷題:A--G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A是一種黑色固體單質(zhì),它的組成元素可形成多種形態(tài)不同的單質(zhì);C是常用的滅火的氣體;D為紅色固體單質(zhì);F為一種比較活潑的常見金屬;G是一種藍(lán)色溶液,可用于配置農(nóng)藥波爾多液.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
;G
 

(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
 
.該反應(yīng)屬于
 
;(填一種基本反應(yīng)類型)
(3)請(qǐng)寫出由A的組成元素形成的單質(zhì)名稱或化學(xué)式
 
、
 
、
 

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