科學(xué)家合成出了一種新型氧分子，其表達(dá)式為O4，對其說法正確的是
A．是一種單質(zhì)B．O4與O2的化學(xué)性質(zhì)相同
C．是一種氧化物　　　　D．一個(gè)O4分子是由2個(gè)O2分子構(gòu)成的
A

試題分析：O4 是一種單質(zhì)；O4與O2的化學(xué)性質(zhì)不相同，因?yàn)樗麄兊姆肿訕?gòu)成不同；一個(gè)O4分子是由4個(gè)O原子構(gòu)成的。選A。
點(diǎn)評：單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和別的一種元素組成的化合物。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．如下圖是元素周期表中的一部分．

請回答下列問題：（1）鈉和鎂處于同一周期的原因是                   ；
（2）寫出7，8，13號元素形成化合物的化學(xué)式        ；
（3）美國和俄羅斯的科學(xué)家，共同合成了質(zhì)子數(shù)為118、中子數(shù)為179的超重元素，則該元素的原子序數(shù)為               ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用元素符號或化學(xué)式表示：
（1）2個(gè)鐵原子　　　　　　（2）4個(gè)氫分子　　　　（3）3個(gè)鋁離子　　　　
（4）氧化亞銅　　　 　 　（5）高錳酸鉀中錳元素顯+7價(jià)　　   　　     　
（6）硫酸鐵　　 　   　（7）2個(gè)硝酸根離子                
（8）氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖                     （9）圖中2的意義                   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+Y==2Z的敘述，錯誤的是(    )
A．Z一定是化合物
B．在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2
C．若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為（M+N）
D．若ag X完全反應(yīng)生成bgZ，則同時(shí)消耗（b—a）gY

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問題，推論正確的是
A．14 g碳與32g氧氣反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的二氧化碳的質(zhì)量為46g
B．某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)元素守恒推出該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
C．氯化鈣中一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷，根據(jù)電荷守恒一個(gè)氯離子帶二個(gè)單位負(fù)電荷
D．水電解生成H2和02的分子數(shù)比為2：l，根據(jù)原子守恒推出水分子中H、0原子數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)變化如下：
 
     A
     B
     C
 新物質(zhì)D
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量（g）
    30
     30
     30
     0
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量（g）
  待測
     33
     0
     22
關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識不正確的是（    ）
A．C物質(zhì)中所含有的的元素種類是A、B、C三種物質(zhì)中所有元素種類之和
B．變化后待測的A質(zhì)量為5g  
C．該反應(yīng)為分解反應(yīng) 
D．A物質(zhì)有可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

目前使用的二氧化氯（C1O2）作為飲用水消毒劑，具有廣譜、高效、無污染等特 點(diǎn)。下列有關(guān)二氧化氯(C1O2)的敘述正確的是（     ）
A．二氧化氯是由氯原子和氧原子組成的
B．一個(gè)二氧化氯分子是由一個(gè)氯原子和一個(gè)氧分子組成
C．二氧化氯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.4％
D．二氧化氯中氧元素與氯元素的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列元素中，書寫錯誤的是
A．鈣　Ca　　B．鎂 MgC．鐵 FE D．硫S

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
 
（1）上圖中A是_____。
（2）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是______。
（3）葡萄糖酸鈣【化學(xué)式為(C6H11O7)2Ca】由______種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為     。
（4）下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。

① 該反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比是______（結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）。
② 對此反應(yīng)的敘述正確的是______（填序號）。
a．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變      b．用同種元素可以組成不同物質(zhì)
c．加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量         d．利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放

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