根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）在某一溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此溫度為_(kāi)_______℃；

（2）在t3℃時(shí)，將30 g A物質(zhì)充分溶解在50 g水中，所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)_______g；

（3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的一種方法是_____________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水和雙氧水(H2O2)具有相同的組成元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)水是生命之源，我國(guó)水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少。請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)約用水的方法____________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用5%過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為加快反應(yīng)速率常加入少量二氧化錳，其中二氧化錳的作用是______________________。

(3)水通常只能在電解的情況下分解，假如能同雙氧水分解一樣，尋找到一種加速水分解的催化劑，則該催化劑將對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？____________________________(任答一點(diǎn))。

(4)根據(jù)已學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)有水生成的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元 第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù) 同步習(xí)題 題型：選擇題

保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，從我做起。下列做法符合這一理念的是

A．生活污水直接排放到河流中 B．垃圾分類(lèi)回收處理

C．自來(lái)水價(jià)格便宜，可以盡情使用 D．廢舊電池掩埋在土壤中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：專(zhuān)題復(fù)習(xí)（三） 化學(xué)計(jì)算 題型：選擇題

某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說(shuō)法不正確的是

A．該純凈物中含有C、H元素，不含O元素 B．該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14：11

C．該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為7：6 D．該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：期末測(cè)試 題型：探究題

一次用餐中，小麗對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她買(mǎi)回一袋，和同學(xué)一起對(duì)其進(jìn)行研究。

【查閱資料】固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)。

【提出問(wèn)題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

【做出猜想】

小麗猜想：沒(méi)有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉

小明猜想：全部變質(zhì)，只含有碳酸納，

你的猜想：部分交變質(zhì)，含有

氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

小麗取少量固體酒精在水中充分溶解后過(guò)濾，取上述濾液于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象；小麗說(shuō)氫氧化鈉沒(méi)變質(zhì)，小明認(rèn)為她的結(jié)論不正確，其理由是 。

請(qǐng)你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，填寫(xiě)表格中的①②③，證明固體酒精的氫氧化鈉是否變質(zhì)所及變質(zhì)的程度如何。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

有氣泡產(chǎn)生

小麗猜想不成立

②

③

你的猜想成立

【拓展提升】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是 。(用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：期末測(cè)試 題型：選擇題

打造“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是

A．焚燒落葉，減少垃圾的運(yùn)輸量

B．使用一些新型的、可降解的塑料，減少“白色污染”

C．加高煙囪，減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

D．大量使用農(nóng)藥和化肥，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：期末測(cè)試 題型：選擇填充題

下列化肥屬于磷肥的是（ ）

A. CO（NH2）2 B. K2SO4

C. KNO3 D. Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第二節(jié) 海水“曬鹽” 題型：填空題

海水中有著豐富的化學(xué)資源，人們可以從海水中提取出很多的物質(zhì)，如：氯化鈉、鎂等。下圖就是利用海水提取氯化鈉的大致過(guò)程：

（1）圖中①是 （填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”）；

（2）析出晶體后的母液是氯化鈉的 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；

（3）實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實(shí)驗(yàn)步驟有：

Ⅰ 溶解 Ⅱ （填操作名稱(chēng)） Ⅲ 蒸發(fā)

上述三個(gè)步驟中，用到的同一種玻璃儀器的名稱(chēng)是 ，該玻璃儀器在步驟Ⅱ中的作用是 ；

（4）提取粗鹽后的母液中含有較多氯化鎂，從母液中提取金屬鎂的過(guò)程大致如下：

該過(guò)程中反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ；

寫(xiě)出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元 到實(shí)驗(yàn)室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 同步習(xí)題 題型：選擇填充題

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示，其中錯(cuò)誤的是（ ）

　 　

A. 取一定量粗鹽 B. 溶解 C. 過(guò)濾 D. 蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案