下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說(shuō)法中,正確的是
A、農(nóng)藥有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥
B、磷酸銨[(NH4)3PO4]和氯化鉀均屬于復(fù)合肥料
C、氯化銨與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D、只觀察外觀,不能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉
C
【解析】
試題分析:A、農(nóng)藥有毒,應(yīng)該合理施用農(nóng)藥,而不是禁止,錯(cuò)誤,B、磷酸銨[ (NH4)3PO4]含營(yíng)養(yǎng)元素N、P,屬于復(fù)合肥,而氯化鉀含有營(yíng)養(yǎng)元素K,屬于鉀肥,錯(cuò)誤, C、氯化銨與熟石灰混合、研磨,發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)2+2NH4Cl==CaCl2+2NH3↑+2H2O,故能聞到刺激性的氣味,正確,D、磷礦粉是灰白色的固體,硫酸鉀是白色固體,故可通過觀察外觀區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉,錯(cuò)誤,故選C
考點(diǎn):常見化學(xué)肥料性質(zhì)及鑒別
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南師大附中九年級(jí)第四次月考化學(xué)試卷2(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(2分)請(qǐng)寫出兩組驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序所用的試劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省招第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人體需要的營(yíng)養(yǎng)素主要由水果、蔬菜提供的是
A、維生素 B、油脂 C、淀粉 D、蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省資陽(yáng)市永清責(zé)任區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鐵的做法或說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.用鐵桶盛放硫酸銅溶液
B.鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣
C.鐵釘在潮濕的空氣中易生銹
D.煉鐵高爐內(nèi)一氧化碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教研片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(一)、請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。
①小蘇打;②干冰;③活性炭;④熟石灰;⑤硝酸鉀;⑥碳酸鈣
(1)用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分是 ,
(2)放入冰箱中,可消除異味的是 ,
(3)常用來(lái)改良酸性土壤的堿是 ,
(4)可用作復(fù)合肥的是 ,
(5)可用作補(bǔ)鈣劑的是 ,
(6)常用作人工降雨的是 。
(二)用化學(xué)用語(yǔ)表示。
(1)空氣中含量最多的氣體 ;
(2)二個(gè)氬氣分子
(3)3個(gè)亞鐵離子 ;
(4)碳酸中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià) 。
(三)(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。
A、節(jié)約使用紙張 B、分類回收處理垃圾
C、減少使用塑料袋 D、減少使用一次性紙杯
(2)上海世博會(huì)使用很多LED燈,為其供電的裝置接受陽(yáng)光照射后,便可將_______轉(zhuǎn)化為電能。
(3)洗潔精能清除油污,這是利用它的_______作用。
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成分是K2CO3)屬于_____肥。
(5)鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見,現(xiàn)將鉻(Cr)插入Cu(NO3)2的溶液中,鉻上有紅色物質(zhì)析出。則鉻和銅相比,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教研片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省武夷山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(4分)普魯士藍(lán)可以治療鉈及其化合物中毒,其化學(xué)式為:C6Fe2KN6(相對(duì)分子質(zhì)量為307)。
求:(1)普魯士藍(lán)中碳元素、氮元素的質(zhì)量比:
(2)20克普魯士藍(lán)中鐵元素的質(zhì)量為 。(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
(1)為探究催化劑的種類對(duì)雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合
Ⅱ.將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
Ⅱ中x的值應(yīng)為 。
(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是 (填編號(hào))
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下, ,雙氧水分解得越快。
(3)丙用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較 也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省資陽(yáng)市安岳縣永清責(zé)任區(qū)初三下學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用化學(xué)符號(hào)填空。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 ;
(2)5個(gè)鈣離子 ;
(3)空氣中含量最多的氣體是 ;
(4)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一電極極產(chǎn)生了10mL氣體,則另一電極產(chǎn)生5ml體積的氣體是 。
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