金屬 | 空氣 | 稀硫酸 | 硝酸銀溶液 |
鐵 | √ | - | √ |
銅 | - | - | √ |
鎂 | √ | - | √ |
分析 (1)根據(jù)金屬的質(zhì)量和接觸面積也會(huì)影響反應(yīng)速率進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鹽酸具有揮發(fā)性,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)題中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和大部分金屬都會(huì)與氧氣反應(yīng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)金屬陽(yáng)離子得到電子,具有氧化性,得電子能力越強(qiáng)氧化性越強(qiáng)進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)鐵會(huì)與空氣中的氧氣、水反應(yīng)而發(fā)生生銹,鋁會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析.
解答 解:(1)金屬的質(zhì)量和接觸面積也會(huì)影響反應(yīng)速率,所以除了控制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積相同外,還應(yīng)該控制的變量有:金屬的質(zhì)量、形狀;
(2)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變成淺綠色,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變大,鹽酸具有揮發(fā)性,所以實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣,不能用稀鹽酸代替稀硫酸,原因是:稀鹽酸具有揮發(fā)性,制取的氫氣不純,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(3)通過分析題中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和大部分金屬都會(huì)與氧氣反應(yīng),所以四種金屬的活動(dòng)性順序是鋅、鐵、銅、銀,科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,大多數(shù)金屬的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,原因是大多數(shù)都會(huì)與氧氣反應(yīng);
(4)金屬陽(yáng)離子得到電子,具有氧化性,得電子能力越強(qiáng)氧化性越強(qiáng),所以Zn2+、Cu2+、Fe2+的氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篊u2+、Fe2+、Zn2+;
(5)鐵會(huì)與空氣中的氧氣、水反應(yīng)而發(fā)生生銹,鋁會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,所以生活中很少見到鋁被腐蝕.
故答案為:(1)金屬的質(zhì)量、形狀;
(2)有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變成淺綠色,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑,大,稀鹽酸具有揮發(fā)性,制取的氫氣不純,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(3)鋅、鐵、銅、銀,大多數(shù)都會(huì)與氧氣反應(yīng);
(4)Cu2+、Fe2+、Zn2+;
(5)氧氣、水,鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜.
點(diǎn)評(píng) 本題以學(xué)生設(shè)計(jì)探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)過程為題設(shè),相對(duì)難度降低,旨在考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)步驟、過程、結(jié)果的分析和總結(jié)能力和金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的判斷依據(jù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)減少 | B. | 溶劑減少 | C. | 溶液質(zhì)量不變 | D. | 一定是飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物就是含氧元素的化合物 | |
B. | 質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
C. | 復(fù)分解反應(yīng)時(shí)兩種化合物相互交換成分形成另外兩種新的化合物的反應(yīng) | |
D. | 單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的 | |
B. | 雪花融化時(shí),水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化 | |
C. | 不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同 | |
D. | 在雪花的形成過程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 |
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