下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是( 。

  A. 二氧化碳可用于制碳酸類飲料

  B. 干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨

  C. 常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

  D. 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用


考點: 二氧化碳的用途;自然界中的碳循環(huán);二氧化碳的物理性質(zhì).

專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

分析: 二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,因此二氧化碳能夠滅火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固體干冰,可以進行人工降雨,也可以做制冷劑;④二氧化碳促進綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料.

解答: 解:A、二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等碳酸飲料,正確;

B、二氧化碳的固體干冰,可以進行人工降雨,也可以做制冷劑,正確;

C、常溫下二氧化碳是一種無色無味的氣體,沒有毒,說法錯誤;

D、二氧化碳促進綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料,正確;

故選C

點評: 本考點考查了二氧化碳的用途,二氧化碳與人類生活密切相關(guān),在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán).也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.本考點基礎(chǔ)性強,主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


.實驗結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是(    )

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科目:初中化學 來源: 題型:


第16界世界氣候大會于2011年12月在南非德班召開,會議的主題是“促進低碳經(jīng)濟,減少二氧化碳的排放”.下列做法不符合這一主題的是(  )

  A. 開發(fā)新能源(太陽能、潮汐能、風能等),減少化石燃料的使用

  B. 限制化工發(fā)展,關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭

  C. 用第四代LED綠色光源代替白熾燈

  D. 加快研發(fā)利用二氧化碳合成聚碳酸酯類可降解塑料

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科目:初中化學 來源: 題型:


關(guān)于CO和CO2的說法錯誤的是( 。

  A. CO2是綠色植物光合作用的原料之一

  B. CO能燃燒、具有毒性和還原性

  C. CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會致人死亡

  D. CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異,是因為組成它們的元素的種類不同

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)CO2和CO的敘述,正確的是( 。

  A. CO2、CO都能用于滅火

  B. 二者的組成元素相同,密度也相同

  C. CO2能使澄清石灰水變渾濁,而CO不能

  D. CO還原氧化鐵的實驗中,不需要進行尾氣處理

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是( 。

  A. 二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料

  B. 實驗室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳

  C. 干冰可用作制冷劑和制造舞臺云霧

  D. 若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨

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科目:初中化學 來源: 題型:


2請從①尿素 ②洗潔精 ③干冰 ④明礬中選擇符合題意的物質(zhì),用其序號填空:

(1)可用于人工降雨的是  ;

廚房中常用的乳化劑的是  ;

(3)農(nóng)業(yè)上可用作氮肥的是  

(4)可用作凈水劑的是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲與圖乙所示。請回答:

(1)由圖甲可知,20 ℃時氯化鈉的溶解度為 _g;50 ℃時氯化鈉的溶解度__(填“>”或“<”) 硝酸鉀的溶解度;

(2)欲對含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體進行提純,可以使用的結(jié)晶方法是 _ _;

(3)如圖丙所示,20 ℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體后,石灰水變渾濁,結(jié)合圖乙分析其原因是_ _。

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科目:初中化學 來源: 題型:


純凈物M在密閉容器中微熱就分解為NH3、H2O和CO2,根據(jù)這一實驗事實能得出的結(jié)論是()

  A.  M由四種元素組成                 B. M的化學性質(zhì)很穩(wěn)定

  C.  M中有氨氣                       D. M可能是碳酸氫鈉

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