水資源是寶貴的．愛(ài)護(hù)水資源主要從
防止水體污染
防止水體污染
和
節(jié)約用水
節(jié)約用水
兩方面采取措施．
分析：根據(jù)保護(hù)水資源和節(jié)約用水的知識(shí)可以作答．
解答：解：水資源很寶貴，愛(ài)護(hù)水資源主要從防止水體污染和節(jié)約用水兩方面采取措施．
故答案為：防止水體污染；節(jié)約用水．
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生通過(guò)了解水污染的途徑，可以更好的保護(hù)水資源，提高環(huán)保意識(shí)．此考點(diǎn)是中考的熱點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、說(shuō)地球上水資源豐富，是因?yàn)?div id="9nfzvd9" class="quizPutTag">地球表面約71%被水覆蓋
；說(shuō)水資源寶貴，是因?yàn)?div id="b9fdz9p" class="quizPutTag">可直接利用的淡水資源是有限的
；
愛(ài)護(hù)水資源主要從
節(jié)約用水
和
防止水體污染
兩方面采取措施；
怎樣區(qū)分硬水與軟水
分別取水樣品加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫為軟水，反之為硬水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?湘潭）下列說(shuō)法不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?咸寧）水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用，我們要愛(ài)護(hù)水資源．想一想在你生活的周圍有哪些水的污染源，提出，防止水污染的設(shè)想和建議，并填寫下表：
    污染源     防止污染的建議
生活中 例如：含磷洗滌劑
（1）
生活污水
生活污水
；		     少用或不用
（1）
處理后再排放
處理后再排放
生產(chǎn)中 （2）
工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“
工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“
；
（3）
濫用農(nóng)藥、化肥
濫用農(nóng)藥、化肥
；		     （2）
先治污，達(dá)標(biāo)后排放
先治污，達(dá)標(biāo)后排放
．
（3）
農(nóng)藥、化肥合理使用
農(nóng)藥、化肥合理使用
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湘潭 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．水是生命之源，也是寶貴的自然資源
B．每個(gè)水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．用肥皂水可以區(qū)別硬水和蒸餾水
D．人人都應(yīng)樹(shù)立愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣

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