（10分）工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學興趣小組的同學將其產(chǎn)物進行過濾，并對濾液進行如下探究。
【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉     假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)三：濾液中含             
假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進行實驗】甲同學設(shè)計了如下實驗方案：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液
若生成白色沉淀
碳酸鈉過量
若無明顯現(xiàn)象
恰好反應(yīng)
【反思與評價】
（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為                             。
（2）乙同學認為假設(shè)四不合理，理由是                                  。
（3）丙同學認為甲同學設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是      。
（4）丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗。她的實驗方案是：      
實驗步驟
實驗現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
【定量研究】
（5）戊同學稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），
加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。
反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為        g；
②計算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）
【猜想與假設(shè)】假設(shè)三： 氫氧化鈉和氫氧化鈣
【反思與評價】（1）復分解反應(yīng)      （2）因為氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液不能共存
（3）若氫氧化鈣過量，滴加氯化鈣溶液也無明顯現(xiàn)象
（4）
實 驗 步 驟
實 驗 現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
取少量甲同學實驗用的原濾液放在試管中，在通入足量的二氧化碳(或滴入Na2CO3溶液)，觀察
溶液無變化，則不含氫氧化鈣
溶液變渾濁，則含氫氧化鈣
   【定量研究】（5）①73.5      ② 4%

試題分析：【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后的濾液，既要考慮生成物，還要考慮反應(yīng)物是否過量，故假設(shè)三： 氫氧化鈉和氫氧化鈣
【反思與評價】（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的方程式：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH，基本類型屬于復分解反應(yīng)
（2）乙同學認為假設(shè)四不合理，理由是：因為氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液會相互反應(yīng)，不能共存
（3）丙同學認為甲同學設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是：若氫氧化鈣過量，滴加氯化鈣溶液也無明顯現(xiàn)象
（4）丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗。她的實驗方案是
實 驗 步 驟
實 驗 現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
取少量甲同學實驗用的原濾液放在試管中，在通入足量的二氧化碳(或滴入Na2CO3溶液)，觀察
溶液無變化，則不含氫氧化鈣
溶液變渾濁，則含氫氧化鈣
【定量研究】（5）根據(jù)化學反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl，結(jié)合圖中數(shù)據(jù)，最終生成白色沉淀CaCO3的質(zhì)量為5g，可求出Na2CO3的質(zhì)量，進而可求出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量，同時根據(jù)CaCO3與的CaCl2質(zhì)量關(guān)系，可求出CaCl2質(zhì)量，進而可計算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分數(shù)
解：設(shè)Na2CO3的質(zhì)量為x，CaCl2質(zhì)量為y
CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl
106       100  
Y   X        5g
106:100=x：5g
X=5.3g
（1）由于是取A溶液的1/5，根據(jù)溶液的均一性，故原溶液A中含有的Na2CO3的質(zhì)量=5×5.3g=26.5g，故100g燒堿固體樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量=100g-26.5g=73.5g
（2）111:100=y：5g   y=5.55g 
故鈣元素質(zhì)量=5.55g×40/111×100%=2g
所以所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分數(shù)=2g/50g×100%=4%
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生活中處處有化學，化學的發(fā)展提高了人們的生活質(zhì)量．
（1）隨著生活水平的提高，人們對飲用水的質(zhì)量提出了更高的要求
①人們研制出襯塑料鋼管（如圖1），解決了普通鋼管因管壁銹蝕而產(chǎn)生的“黃水”問題，其防銹原理是______．
②圖2所示的家用凈水器中，用活性碳作凈水劑是利用活性炭的______性質(zhì)．
③硬水給人們帶來許多危害．日常生活中可用______區(qū)分硬水和軟水．既能降低水的硬度又能殺菌消毒的方法是______．

（2）高效清潔燃料的使用已成為趨勢，近些年，廚房燃料的更新?lián)Q代如圖3所示
①煤燃燒可能產(chǎn)生的污染物有______（填標號）
A．固體廢棄物B．二氧化硫C．一氧化碳
②水煤氣可由焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到，該反應(yīng)的化學方程式為______．
③你認為我們還能利用的清潔能源有______（填一種）．
（3）生活中許多日用品都是化工產(chǎn)品
①牙膏中常用的摩擦劑有：碳酸鈣、二氧化硅、氫氧化鋁等．這些摩擦劑中屬于氧化物的是______
②圖4為某品牌“廚清”的產(chǎn)品說明．下列物體的表面可用“廚清”______（填標號）．
A．陶瓷馬桶B．大理石臺面C．鋁合金門窗
③“84消毒液”（含NaClO）不能與“廚清”混用．原因是它們會反應(yīng)產(chǎn)生一種有毒氣體X．反應(yīng)的化學方程式是NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑，X的化學式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說法，正確的是（　　）
A．銅和硬鋁都屬于金屬材料
B．生鐵和鋼都是鐵的單質(zhì)
C．鐵、鋁、銅都是銀白色金屬
D．不銹鋼是永不生銹的鋼鐵

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

活性氧化鋅(ZnO) 是一種面向21世紀的新型高功能精細無機產(chǎn)品。用粗ZnO制備活性ZnO的生產(chǎn)工藝流程做如下圖所示。
I制備活性氧化鋅
一種由粗ZnO（含F(xiàn)eO、CuO）制備活性ZnO的流程如下：

【查閱資料】
1、粗ZnO中常含雜質(zhì)FeO、CuO       
2、反應(yīng)3是為了制得堿式碳酸鋅、堿式碳酸鋅經(jīng)焙燒可制得活性ZnO
3、已知：幾種物質(zhì)沉淀時的pH如下表：
物質(zhì)
Fe（OH）2
Fe（OH）3
Zn（OH）2
Cu（OH）2
開始沉淀時pH
6.34
1.48
6.2
5.2
完全沉淀時pH
9.7
3.2
8.0
6.4
Fe（OH）2是一種絮狀沉淀，不易除去，處理時常將其轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3而除去。
 
【問題討論】
（1）溶解前將氧化鋅粗品粉碎成細顆粒，目的是___________  __________    _ 。
（2）寫出ZnO與加稀硫酸反應(yīng)的化學方程式                                  。                  
（3）反應(yīng)1的目的將Fe2+氧化為Fe3+，并完全沉淀Fe(OH)3 ，為了暫不形成Cu（OH）2、Zn（OH）2   ，該步驟需控制溶液pH的范圍是                        ，操作A的名稱是                     。
（4）反應(yīng)2中加入鋅發(fā)生的反應(yīng)屬于             反應(yīng)（填化學反應(yīng)的基本類型）。
Ⅱ測定堿式碳酸鋅的化學式
堿式碳酸鋅的化學式是xZnCO3?yZn（OH）2?zH2O，用下列裝置測定堿式碳酸鋅的化學組成。（假設(shè)每步反應(yīng)、吸收均完全）
提示：堿式碳酸鋅xZnCO3?yZn(OH)2?zH2O受熱分解為ZnO、H2O、CO2三種產(chǎn)物，其中
ZnCO3 ZnO+CO2↑   Zn(OH)2 ZnO+H2O
【實驗步驟】

①按圖連接好裝置，并檢查裝置的                   ； 
②在熱分解裝置中裝入68.2g樣品，打開活塞         ，關(guān)閉        ，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘；
③稱量裝置C、D的質(zhì)量；
④關(guān)閉活塞K1，K2，打開K3，啟動熱分解裝置，使樣品充分熱解；
⑤停止加熱，繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫； ⑥再次分別稱量裝置C、D的質(zhì)量．
【記錄數(shù)據(jù)】該小組同學按上述實驗步驟進行實驗，并記錄了如下數(shù)據(jù)：
 
裝置C的質(zhì)量（/g）
裝置D的質(zhì)量（/g）
實驗前
198.4
235.7
實驗后
209.2
244.5
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）A處干燥管盛放的藥品是堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物），其作用是                                                。
（2）第⑤步繼續(xù)通空氣的目的是                                           。
（3）E處堿石灰的作用是                           ，若沒有此裝置，測得二氧化碳的質(zhì)量            （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
（4）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，計算xZnCO3?yZn（OH）2?zH2O中x：y：z的最簡比=             
該堿式碳酸鋅受熱分解的化學方程式為                                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）           
 
物質(zhì)
除雜試劑（足量）
操作方法
A
NaCl（Na2CO3）
鹽酸
加入過量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
B
CO2（HCl）
氫氧化鈉溶液
氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
C
KCl（KClO3）
MnO2
加入MnO2后加熱
D
Cu（CuO）
氧氣
通入足量氧氣并加熱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

碳酸鈉（Na2CO3）俗名純堿，向其溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液的顏色變     色，若向該溶液中滴加稀鹽酸，反應(yīng)過程中溶液pH隨加入鹽酸質(zhì)量變化的關(guān)系為      （填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是                      。

A                 B                  C                  D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)（或主要成分）的名稱、俗名與化學式一致的是
A．碳酸氫鈉、小蘇打、Na2CO3B．氫氧化鈉、純堿、NaOH
C．氧化鈣、熟石灰、CaOD．氯化鈉、食鹽、NaCl

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(7分)過氧化鈣(CaO2)難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖：

（1）操作a、b、c的名稱都是             。
（2）操作a的目的是                                              。
（3）從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學式為            。
（4）寫出反應(yīng)①的化學方程式                                                    。
（5）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是                        。
（6）在該生產(chǎn)過程中，用110kg大理石制得了72Kg的過氧化鈣。如果不考慮過程中的損耗，可計算出大理石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為             。(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

同學們做完實驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)。下列清洗方法錯誤的是
A．內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗B．內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
C．內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗D．內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗

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同步練習冊答案