(7分)某;瘜W(xué)興趣小組用氯化鈉固體(含少量CaCl2雜質(zhì))來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,實驗的流程圖如下: 

請回答:   
(1)寫出過量的碳酸鈉溶液加入到溶液A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。
(2)操作2的名稱是__  __,操作1、2、3都要用到的一種儀器是__  ,它在操作1中所起的作用是_    _
(3)在溶液B中加入適量稀鹽酸的目的是___   __。
(4)用上述實驗所得的NaCl固體配制100.0g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,配制時某同學(xué)由于操作失誤導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,請你指出該同學(xué)引起失誤的可能原因是                   
(1)CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3↓+ 2NaCl(2分)
(2)過濾;玻璃棒;攪拌,加快固體的溶解 (3)除去過量的碳酸鈉
(4)將水倒入燒杯時,不慎灑出等(其它合理答案也可)
(1)溶液A中的成分有氯化鈣、氯化鈉等,Na2CO3會與氯化鈣反應(yīng),方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(2)除去水中不溶性的雜質(zhì)的方法是過濾,操作1、2、3分別是溶解、過濾、蒸發(fā),都要用到的一種儀器是玻璃棒,它在溶解中的作用是攪拌,加快固體的溶解;
(3)把過量碳酸鈉加入A溶液中后,生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉溶液,要把碳酸鈣除去,可以用過濾的方法,所加鹽酸是為了把B中的過量的碳酸鈉除去;
(4)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時,導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的有:將水倒入燒杯時,不慎灑出;量取液體時俯視度數(shù)等等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如下圖所示。

[ MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl     CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ]
根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作之前,必須加入的X物質(zhì)是       。
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是       。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是      (填序號)。      

A          B            C          D
(3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,可采取用        等措施。
A玻璃棒不斷攪拌    B 來回移動酒精燈加熱    C 來回移動蒸發(fā)皿加熱
(4)在實驗過程中加入過量的NaOH溶液,其實驗?zāi)康氖?u>                          。(5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是                                   。
(6)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是                         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別一氧化碳、二氧化碳、氧氣三瓶無色氣體的最簡方法是
A.測定它們的密度B.用幾只活的昆蟲
C.用燃著的小木條D.用澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法來制取氧氣,當(dāng)收滿一瓶氣體后,停止加熱。小軍對試管中的剩余固體的成分做如下猜想①是氯酸鉀②是氯化鉀③是氯化鉀和二氧化錳。三種猜想中一定不成立的是   請你再做一個可能的猜想④是       若 你的猜想正確請完成你的證明實驗。
實驗方案
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
猜想④正確

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方法中錯誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用pH試紙測定溶液的酸堿度
C.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
D.用帶火星木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗氧氣是否收集滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列鑒別方法不可行的是
A.用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣B.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈣兩種固體
C.用燃燒的方法鑒別羊毛纖維和棉纖維D.用熟石灰粉末鑒別硫酸銨和氯化銨兩種化肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·XH2O),E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B:______,C:______。
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式:________。
(3)反應(yīng)①屬于__________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采用的措施是____________(寫一條)。
(5)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

據(jù)有關(guān)資料介紹:將貝殼(主要成分碳酸鈣)灼熱與草木灰(主要成分碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀。某化學(xué)興趣小組,為了制取氫氧化鉀,將少量碳酸鈣充分灼熱后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量的10%的碳酸鉀溶液,充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B。請回答下列有關(guān)問題:
(1)取少量固體A于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,證明A中含有__________。
(2)取少量固體A于試管中,加水充分溶解、過濾,向濾液中滴加______________,溶液變紅色,證明A中還含有氫氧化鈣。
(3)結(jié)合(1)(2)固體A成分的確定,可以推斷溶液B的成分有氫氧化鉀和氫氧化鈣。為了得到純凈的氫氧化鉀,需向溶液B中滴加適量的_____________溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________,充分反應(yīng)后過濾,將濾液蒸干可制得較純凈的氫氧化鉀。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

鎂將成為2 1世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源。
占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示(圖中A、B、C均表示主要成分),鹵水中的主要成分有氯化鈉、氯化鎂等。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />⑴ C的化學(xué)式為­­­­­­­­­­­­­­   ▲   ;D的化學(xué)式­­­­­­­­­­­­­­   ▲   ;
⑵ 寫出D→氯化鎂的化學(xué)方程式:­­­­­­­­­­­­­­         ▲         ;
⑶ 金屬鎂在高溫下與氮氣化合反應(yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價為-3。據(jù)此寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式­­­­­­­­­­­­­­         ▲         。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案