寫(xiě)出下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分:

(1)蠟燭在空氣中燃燒:  ,大約占空氣總體積的  

(2)長(zhǎng)期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體:  ,大約占空氣總體積的 0 

(3)冷藏過(guò)的汽水,放在桌上一段時(shí)間,瓶壁上有一層水球  

(4)可用業(yè)生產(chǎn)氮肥的主要物質(zhì)是  ,大約占空氣總體積的  


考點(diǎn):

空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)..

專(zhuān)題:

空氣與水.

分析:

根據(jù)氮?dú)、氧氣、水蒸氣、二氧化碳的性質(zhì)和用途以及空氣中體積分?jǐn)?shù)來(lái)回答本題.

解答:

解:(1)蠟燭在空氣中燃燒是因?yàn)橛醒鯕,大約占空氣總體積的21%;

(2)長(zhǎng)期放置在空氣中澄清石灰水表面有一層白色固體是因?yàn)橛卸趸迹趸技s占空氣體積的0.03%;

(3)冷藏過(guò)的汽水,放在桌上一段時(shí)間,瓶壁上有一層水珠,是因?yàn)橛兴魵猓?/p>

(4)可用來(lái)生產(chǎn)氮肥的是氮?dú)猓坏獨(dú)獯蠹s占空氣總體積的78%.

故答案為:(1)氧氣;21%;(2)二氧化碳;0.03%;(3)水蒸氣;(4)氮?dú)猓?8%.

點(diǎn)評(píng):

通過(guò)做本題知道氧氣具有支持燃燒和供給呼吸的作用;水蒸氣遇冷能凝結(jié)成小水滴;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化屬于化學(xué)變化的是(   )

A.雙氧水制氧氣           B.蠟燭熔化  

C.濕衣服經(jīng)太陽(yáng)曬后變干   D.分離空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%

 

B.

人體中含量最多的元素是氫元素

 

C.

海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素

 

D.

地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


欲用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.2g藥品,某同學(xué)使用了10g砝碼,并將游碼撥至0.2g處,發(fā)現(xiàn)指針偏向右方,此時(shí)他應(yīng)該( 。

 

A.

添加適量藥品

B.

取出適當(dāng)藥品

 

C.

將游碼向左邊移動(dòng)

D.

將右邊的調(diào)節(jié)螺絲向左邊移動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)生測(cè)定下列數(shù)據(jù)合理的是( 。

 

A.

用100mL量筒量取8.5mL水

 

B.

用托盤(pán)天平稱(chēng)得某食鹽樣品為15.6g

 

C.

用燒杯量取180.0mL稀鹽酸

 

D.

測(cè)得室內(nèi)空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)為19%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于化學(xué)變化的是

A.蔗糖溶解        B.滴水成冰       C.花香四溢       D.鐵器生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的描述正確的是

A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色固體。

B.用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g 氯化鈉固體   

C.“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中,過(guò)濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗  

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,利用如下流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水。

 


請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A加入的物質(zhì)是明礬,操作①的名稱(chēng)是          ,該操作需要用到的三種玻璃儀器是

燒杯、玻璃棒、      。

(2)操作②選用     除去水中色素和異味,該過(guò)程主要是     變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)小丹同學(xué)取少量液體D于試管中,加入少量     ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量垢狀物產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水,通過(guò)操作③       (填操作③的名稱(chēng))可以將該硬水軟化。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


常溫下能與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)的物質(zhì)是(    )

A. 水         B. 澄清石灰水          C. 氧氣          D. 木炭

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同步練習(xí)冊(cè)答案